河南 張志華 “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?!薄鳂I(yè),正是這“習(xí)”的藝術(shù),是連接知識(shí)、生活與成長的橋梁。我們始終追尋這樣一種教育生態(tài):讓學(xué)生在愉悅中習(xí)得,在主動(dòng)中發(fā)展,使學(xué)習(xí)真正...
河南 張志華 “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?!薄鳂I(yè),正是這“習(xí)”的藝術(shù),是連接知識(shí)、生活與成長的橋梁。我們始終追尋這樣一種教育生態(tài):讓學(xué)生在愉悅中習(xí)得,在主動(dòng)中發(fā)展,使學(xué)習(xí)真正...
巧創(chuàng)慧問妙點(diǎn)評(píng) 萬般為讀素養(yǎng)升 河南 張志華 ——基于觀課議課記錄表視角觀《秋天的懷念》議課實(shí)踐分享 一、聚焦課堂現(xiàn)象:老師的“教” 如何促進(jìn)學(xué)...
吟誦于我,情意幾許 河南 張志華 一、初識(shí)吟誦:從文字解碼到心靈共鳴 吟誦,讓經(jīng)典與心靈共振。讀經(jīng)典與吟誦經(jīng)典,是兩種截然不同的體驗(yàn)。從前面對(duì)經(jīng)典,我總執(zhí)著于拆解文句的...
做一顆自帶光芒的星星 ——張志華個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 行走在歲月時(shí)光里,應(yīng)該滿懷一顆感恩敬畏之心。感恩每天看似簡單平凡的生活,敬畏每一個(gè)看似枯燥無味的日子,在這樣的時(shí)光流逝里,我們就...
解讀論語修煉人生 ——《論語》學(xué)習(xí)心得 河南 張志華 大家好。論語已經(jīng)結(jié)營,共讀即將結(jié)束,今天我想從整體上談?wù)勥@部經(jīng)典能給我們當(dāng)下帶來的啟示。借助我看到的一些資料加上...
我不上學(xué)了 河南 張志華 上學(xué)期周四中午1點(diǎn)半,我還在宿舍午休,突然接到校長的電話,是班上一位女生小木的奶奶匆匆趕到學(xué)校,情緒異常激動(dòng)。校長讓我趕快到班里處理下。原來,中午到...
紅色血脈萬代賡續(xù),紅旗渠精神千秋永存 河南 張志華 燃情七月,我和家人乘車進(jìn)入太行,山風(fēng)徐拂,蟬鳴聲聲,巍巍太行愈加幽靜。車轉(zhuǎn)過一個(gè)彎兒,忽聞人聲鼎沸,紅旗渠到了。 紅旗渠,...
有容德乃大,有過不逾閑 河南 張志華 《論語·子張》中有兩句讓我感觸頗深的話,恰能指引待人處世之道:一是“君子尊賢而容眾,嘉善而矜不能”,二是“大德不逾閑,小德出入可...
火柴微光,點(diǎn)亮心途 ——火柴公益2025教師暑期成長營學(xué)習(xí)札記 河南張志華 第一天上午:開營破冰——?dú)g樂開懷,鏈接你我 簡短的開營儀式上,蘇老師清晰介紹課程安排,火柴公益的花...
實(shí)踐之門,當(dāng)常敞開 ——讀《人生的航標(biāo):尋找內(nèi)在的明德》有感3 河南 張志華 步入新的階段,僅有認(rèn)知上的突破遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更重要的是付諸行動(dòng)——實(shí)踐之門,亟待我們主動(dòng)推開。 ...
文字之門常打開 ——讀《人生的航標(biāo):尋找內(nèi)在的明德》有感2 河南 張志華 繼續(xù)讀水木老師的這本書。當(dāng)讀到世界的任意門這一篇...
萬物皆鏈,利他方久 ——讀《人生的航標(biāo):尋找內(nèi)在的明德》有感 河南 張志華 今天開始讀水木老師的《人生的航標(biāo):尋找內(nèi)在的明德》,讀到“生態(tài)鏈與流云”這一章節(jié)時(shí),我對(duì)“存在...
識(shí)漢字之妙,寫漢字之美 ——識(shí)字寫字教學(xué)與漢字文化融入分享 分享人: 河南 張志華 尊敬的劉老師,各位老師: 大家好!我來自甲骨文的故鄉(xiāng)——河南安陽,這里是甲骨文的發(fā)祥地,也...
網(wǎng)師為舟,繪本作帆:我的專業(yè)成長之旅(二) ——我與新網(wǎng)師的故事 河南 張志華 三、筆耕不輟:讓文字記錄教育點(diǎn)滴 新網(wǎng)師一直倡導(dǎo)教師成長的“三專模式”。我深深認(rèn)同這個(gè)三專模式...
網(wǎng)師為舟,繪本作帆:我的專業(yè)成長之旅(一) ——我與新網(wǎng)師的故事 河南 張志華 彈指一揮間,加入新網(wǎng)師已兩年有余。這兩年,我踏上了專業(yè)發(fā)展的高速路,仿佛如虎添翼。我的職業(yè)心態(tài)...
03致敬有愛有思又有慧的語文點(diǎn)燈人 ——陳維娜老師反思教學(xué)點(diǎn)評(píng) 河南 張志華 深夜逐字讀完陳維娜老師的教學(xué)反思,以及23份學(xué)生的中考前階段性反思,一位充滿仁愛之心...
01致敬教育星河中的溫暖擺渡人 ——孫紅老師書信教學(xué)點(diǎn)評(píng) 河南 張志華 二組孫紅老師提供的一封孫老師老師寫給孩子的書信、一個(gè)書信模板以及10份孩子們的書信中,從中我看見了三...
咬定寫作不放松,立根源在閱讀中 ——《談寫作》第一章閱讀隨感 河南張志華 昨天,我有幸參加了江西教育出版社組織發(fā)起的《談寫作》的教師讀寫營的開營儀式。聆聽了宋鴿主編、張飛老師...