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河南 張志華 “學而時習之，不亦說乎?！薄鳂I(yè)，正是這“習”的藝術，是連接知識、生活與成長的橋梁。我們始終追尋這樣一種教育生態(tài)：讓學生在愉悅中...
巧創(chuàng)慧問妙點評 萬般為讀素養(yǎng)升 河南 張志華 ——基于觀課議課記錄表視角觀《秋天的懷念》議課實踐分享 一、聚焦課堂...
吟誦于我，情意幾許 河南 張志華 一、初識吟誦：從文字解碼到心靈共鳴 吟誦，讓經(jīng)典與心靈共振。讀經(jīng)典與吟誦經(jīng)典，是兩種截然不同的體驗。從前...
做一顆自帶光芒的星星 ——張志華個人學習計劃 行走在歲月時光里，應該滿懷一顆感恩敬畏之心。感恩每天看似簡單平凡的生活，敬畏每一個看似枯燥無味的日...
解讀論語修煉人生 ——《論語》學習心得 河南 張志華 大家好。論語已經(jīng)結營，共讀即將結束，今天我想從整體上談談這部經(jīng)典能給我們當下帶來的...
我不上學了 河南 張志華 上學期周四中午1點半，我還在宿舍午休，突然接到校長的電話，是班上一位女生小木的奶奶匆匆趕到學校，情緒異常激動。校長讓我...
《聽見你，照見我，遇見他》 ——五年熱線總結表彰會發(fā)言 河南 張志華 在陰云密布的疫情期...
紅色血脈萬代賡續(xù)，紅旗渠精神千秋永存 河南 張志華 燃情七月，我和家人乘車進入太行，山風徐拂，蟬鳴聲聲，巍巍太行愈加幽靜。車轉過一個彎兒，忽聞人...
有容德乃大，有過不逾閑 河南 張志華 《論語·子張》中有兩句讓我感觸頗深的話，恰能指引待人處世之道：一是“君子尊賢而容眾，嘉善而矜不能”...