行就行,不行就不行

自我感覺(jué)這些年沒(méi)閑著,學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較雜和散,中心目標(biāo)就一個(gè),為了讓自己更幸??鞓?lè)。當(dāng)下問(wèn)自己,我的目的達(dá)到了嗎?沒(méi)有。

從2009年到現(xiàn)在,成長(zhǎng)變化是有的,尤其是最近兩三年的成長(zhǎng)變化是最快的。但是沒(méi)有達(dá)到我想要的目標(biāo),分析原因吧。

行動(dòng)沒(méi)跟上。讀書(shū)百遍,不如真行一步。行出來(lái)的少。就拿上期孩子學(xué)習(xí)共讀書(shū)的踐行活動(dòng),找家人優(yōu)點(diǎn)和擁抱孩子的踐行活動(dòng),我就沒(méi)行出來(lái)。

今天想到我希望我兒子在行動(dòng)方面有改善,我不是應(yīng)該先做出表率嗎?我不是先突破自己才好意思期望兒子也改變嗎?

行動(dòng),行動(dòng)。行動(dòng)就代表行,不行動(dòng)就代表不行。從一個(gè)最爛的版本完成算起,每天微小的改寫(xiě)。行就行,不行就不行。

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