“窗外雨潺潺，春意闌珊”，今日下著雨，也是距離4月8日解封日倒計(jì)時(shí)10天的日子。這一周，學(xué)習(xí)之余，做了兩場完整的教練，三場不完整的教練體驗(yàn)，客戶的反饋，讓我真的感受到，原來向著光的方向看去，真的可以看到希望和方法，原來“每個(gè)人都擁有解決問題的資源”。
當(dāng)客戶找到我的時(shí)候，原本是想著咨詢一下，他的簡歷是否有些問題，讓我?guī)椭岢鲆恍┬薷恼{(diào)整的建議。按我的習(xí)慣，會(huì)出于樂于助人的想法，了解一下工作經(jīng)歷和求職方向，然后提出修改的意見。但當(dāng)時(shí)，抬眼看到了埃里克森五大原則之一“每個(gè)人都擁有解決問題的資源”，于是試探的問了一下他，是否愿意讓我用教練技術(shù)支持他找到他想要的答案？很幸運(yùn)的是，第一次的試探?jīng)]有遭到拒絕，客戶很開心的同意了，說他也想體驗(yàn)一下我說的教練技術(shù)是個(gè)啥。
從開始有些曲折的拿到符合成果框架的合約，到后來漸入佳境給客戶創(chuàng)造體驗(yàn)，直到最后他自己尋得了自己想要的成果，事后復(fù)盤整個(gè)過程，我思來想去，其實(shí)他原本就可以自己解決，但他為什么在對(duì)話之前總尋不到方法？為什么僅僅是一次對(duì)話能夠讓他覺察到自己內(nèi)在的資源最終尋獲到成果呢？我最終得到的答案是，因?yàn)椤跋嘈拧?。因?yàn)槲蚁嘈潘欢〒碛姓业酱鸢傅馁Y源，所以，我選擇整個(gè)教練過程中不發(fā)表自己的意見，僅僅是作為陪伴者，去聆聽、去覺察、去提問，去陪他探索他內(nèi)在的資源；他相信我可以用教練技術(shù)支持到他，所以全身心的投入到整個(gè)對(duì)話中，最終他發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)在的資源，得到了他要的成果。而又因我們的彼此相信，彼此的能量流動(dòng)，也讓教練對(duì)話得以圓滿結(jié)束，他自己解決了問題。
相信是個(gè)好東西，但可惜，我們很多時(shí)候連它都不相信。就像是，和這個(gè)客戶開始這個(gè)對(duì)話之前，我也不相信我真的可以進(jìn)行一次完整的教練對(duì)話，哪怕師父再三說“你學(xué)的很快了，也很好了，比大多數(shù)人都做的好，你可以的”，但心理上的自我懷疑和設(shè)限，就讓自己鉆牛角尖的認(rèn)為我做不好，于是心中躍躍欲試，卻始終只敢紙上談兵；就像是，客戶在跟我一開始聊到的時(shí)候，我也會(huì)問“你自己覺得需要怎么改呢”，客戶當(dāng)時(shí)的反應(yīng)也是“我就是不知道啊，總覺得寫的不好，可是又不知道在哪里，所以想問一下你的建議”，于是，他明明知道，卻一直不知道自己知道。當(dāng)他把自己的思維定在了“不知道”三個(gè)字上的時(shí)候，實(shí)際上他已經(jīng)不相信自己“可以知道”，當(dāng)我把思維定在了“做不好”三個(gè)字，實(shí)際上我已經(jīng)不相信自己“可以做好”。但最終的結(jié)果卻是，他知道了，我做好了。于是我想，大抵世間的許多遺憾都始于“不相信”三個(gè)字上吧，原本相愛的人分開了，因?yàn)椴幌嘈胚€可以繼續(xù)愛下去；原本創(chuàng)業(yè)的人放棄了，因?yàn)椴幌嘈抛约嚎梢詣?chuàng)造奇跡；原本追尋夢想的人放棄了，因?yàn)椴幌嘈抛约簱碛凶穳舻哪芰Α?/h4>
為什么我會(huì)最終將心得歸到“相信”？因?yàn)椋?dāng)我們體會(huì)到全然相信的那個(gè)狀態(tài)，就會(huì)懂得，相信，會(huì)讓你不再干預(yù)、不再質(zhì)疑、不再評(píng)判，只是安靜的陪伴，有力地支持，全心的聆聽，當(dāng)那份坦然、自如、堅(jiān)定、和支持的能量，反饋到自己身上時(shí)，你會(huì)調(diào)動(dòng)起自己所有的力量去回饋你的那份相信，我們常說調(diào)動(dòng)“主觀能動(dòng)性”，我想前提也是全然的相信自己吧；當(dāng)傳遞到別人那時(shí)，會(huì)讓他從壓力和懷疑的黑暗中探到光，而有光的地方，才有希望。
“每個(gè)人都擁有解決問題的資源”，從全然的相信自己開始，相信自己擁有選擇的力量，相信自己能夠勝任更高階的工作，相信自己能夠處理好手頭的事情，相信自己可以等來那個(gè)相守一生的人，相信自己知道，相信自己可以，相信自己很好，相信自己的資源。當(dāng)我們?nèi)幌嘈抛约?，仍發(fā)現(xiàn)資源不足了，那可以想想，“全然”又意味著什么呢？又或者，點(diǎn)擊左邊頭像，打開對(duì)話框，開始我們的探索之旅。（猝不及防的廣告來一波^_^）
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