所謂學(xué)習(xí)障礙，就是阻礙你學(xué)習(xí)知識、提高學(xué)習(xí)成績的各種內(nèi)在或外在的不利因素，成功的父母既是孩子的家長，更是孩子的朋友；既是孩子的嚴(yán)師，又是孩子的知己。
第一節(jié)課? ? ? 音樂智能
《新年好》
目標(biāo):跟隨音樂做動作，鍛煉幼兒節(jié)奏感。
Amy老師：“請小朋友們小手變出來，我們要拍拍手了，小手小手拍拍，小手小手拍拍，我的小手舉起來，打開，合攏，藏起來，一二三變出來，和Amy老師打個(gè)招呼，哈嘍！寶寶們上午好，歡迎所有的小朋友來到Amy老師的音樂智能課堂?！?/p>
小朋友們：“老師上午好！”
Amy老師：小朋友們知不知道再過兩個(gè)星期我們就要過什么節(jié)日了呀？
燊燊：“過年”
Amy：對啦，我們要過新年啦！過新年有好多好多好玩的，好吃的，還有壓歲錢，過年呀！小朋友們要去拜年，小手變出來，一只手握拳，一只手包住，然后說“新年好”
Amy老師：小朋友們新年好
小朋友們：Amy老師新年好（哈哈哈，小朋友們可是做的有模有樣的呢）
今天Amy老師帶來了一首關(guān)于過年的歌曲，小朋友們過年去拜年可以唱給爸爸媽媽，爺爺奶奶聽喲！
一起欣賞音樂咯！
老師：“Amy老師還帶來樂器要請小朋友們跟著音樂演奏了，請點(diǎn)到名字的小朋友到Amy老師這里領(lǐng)取吧！”
燊燊：“我要橙色”
圓圓：“我要粉紅色”
Alex：“我要綠色”
……
（小朋友們都選到自己喜歡的顏色）
我們跟著一起演奏音樂吧~
圈圈變大，圈圈變小，左邊走一走，右邊走一走~跟著節(jié)奏踏踏腳
哈哈 ，我們圍成了一個(gè)圈
叮叮叮，樂器時(shí)間到咯，請小朋友們輕輕的把樂器送回來
小朋友們棒棒的??
Amy老師：“好了，我的音樂課到這里就結(jié)束啦！請小朋友們咕嚕咕嚕喝水啦！
第二節(jié)閱讀智能
《年來了》
目標(biāo)：了解年的由來，讓幼兒知道過年是我國最重要的節(jié)日。
Amy老師：小眼睛看Amy，小小手放膝蓋，小手揮一揮，哈嘍，歡迎小朋友們來到Amy老師的閱讀課堂，今天講的故事是關(guān)于過新年的喲！要認(rèn)真聽喲~
Amy老師講解繪本~
繪本大意：
故事講述從過了臘八后我們每天都要準(zhǔn)備什么？二十六，燉羊肉，二十七，宰公雞，二十八，把面發(fā)，二十九，蒸饅頭，大年三十貼春聯(lián)……正月初一去拜年，正月十五賞燈會……
(⊙o⊙)哇，這個(gè)繪本好好看，還會變身呢（小朋友們都被炫酷的繪本吸引啦）
好了，Amy老師的故事講完了，剛剛小朋友們都看見了什么好玩的？
燊燊：“有餃子”
圓圓：“有獅子”
欣欣：“我害怕煙花”
Amy老師，：等到過年小朋友們都可以看到和玩到這些好玩的啦！今天Amy老師要帶來了一些關(guān)于過年的物品~
誰要鞭炮呀？
小朋友們：“我,我”
（Amy老師拿的每一樣小朋友們都想玩一玩）
小朋友們可以交換玩喲！
（小朋友們很開心連一直沉靜在傷心中的祺祺小朋友都玩了起來）
Amy老師：“小朋友們表現(xiàn)得都非常的棒！表揚(yáng)！今天Amy老師的閱讀到這里就結(jié)束了?！?/p>
放學(xué)時(shí)間到，請小朋友們背好書包過來Amy老師這里拉火車了，我們要放學(xué)回家啦！記得要跟爸爸媽媽、爺爺奶奶說中午好?
