-----------孩子源的故事（十一）
文/李現(xiàn)風(fēng)
? ? ?夢(mèng)想是一個(gè)努力的開(kāi)始，只有你定下了一個(gè)目標(biāo)，你才會(huì)想著去完成它，如果成功占了百分之五十的機(jī)會(huì)，那么夢(mèng)想也占了一個(gè)百分之五十的機(jī)會(huì)，它們像一個(gè)開(kāi)始和一個(gè)結(jié)束，合起來(lái)才是一個(gè)圓點(diǎn)。
? ? 經(jīng)過(guò)兩年多的努力，源順利進(jìn)入了初三的學(xué)習(xí)生活中。
? ? ? 有一天，源突然主動(dòng)來(lái)找我，并且靦腆地說(shuō)：“李老師，有件事情我想和你交流一下，可以嗎？”
? ? ?“沒(méi)問(wèn)題，完全可以呀！”我有點(diǎn)興奮地說(shuō)。
? ? ?“老師，我說(shuō)了你不要笑我呀！”源有點(diǎn)不好意思地說(shuō)。
? ? ?“你說(shuō)，我認(rèn)真聽(tīng)?！蔽倚χf(shuō)。
? ? “老師，現(xiàn)在初三了，請(qǐng)您幫我參考一下，我中考可以考那所學(xué)校？”孩子源聲音小的我差點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)清楚。
? ? ?“哇，你太棒了！開(kāi)始思考自己的將來(lái)了，你的每一次的進(jìn)步給予老師的都是一個(gè)莫大的驚喜。”我贊美地說(shuō)。
? ? ?孩子源和其他的孩子不一樣，從一個(gè)在班級(jí)內(nèi)興風(fēng)作浪，到老師拿他無(wú)可奈何，再到在小組集體的力量下，努力為班級(jí)服務(wù)的思想轉(zhuǎn)變，已經(jīng)讓身邊的老師和孩子們對(duì)它的轉(zhuǎn)變刮目相看；從作業(yè)從來(lái)不做到開(kāi)始做作業(yè)，到在課堂開(kāi)始聽(tīng)課、虛心向小組內(nèi)請(qǐng)教、課余時(shí)間也開(kāi)始背書(shū)、再到今天為了自己的將來(lái)人生開(kāi)始作考慮，這一系列的轉(zhuǎn)變，已經(jīng)讓身邊的人不是另眼相看，而是轉(zhuǎn)變?yōu)樯囊环N感動(dòng)。
? ? ?“先說(shuō)說(shuō)，你有沒(méi)有自己的學(xué)校？”我小心翼翼地試探著問(wèn)，生怕一不小心那句話(huà)說(shuō)錯(cuò)了，打擊了源的積極性。
? ? ?“我想如果能憑借自己的實(shí)力進(jìn)去二中讀也非常好，當(dāng)讓如果能上一種那是最好不過(guò)的，是在不行讀三中也是可以的，但老師你千萬(wàn)不要笑我癡心妄想?。 痹摧p輕地表達(dá)著自己的想法，“當(dāng)讓如果能上一種那是最好不過(guò)的”這句話(huà)說(shuō)得幾乎就沒(méi)有準(zhǔn)備讓我聽(tīng)見(jiàn)似的。
? ? ?“你的考慮進(jìn)退有度?。∵M(jìn)是一中，退是三中，保留中間在二中，思考周全?！蔽铱滟澲f(shuō)。
? ? ?“既然你今天來(lái)咨詢(xún)我，就是對(duì)我的信任，我想問(wèn)一下，你有沒(méi)有其他的特長(zhǎng)？”其實(shí)我心里是明白的，源特別喜歡體育，打籃球是他的強(qiáng)項(xiàng)，但我還是想留給源為自己驕傲一次的機(jī)會(huì)。
? ? “老師，我擅長(zhǎng)體育呀！打籃球是我的強(qiáng)項(xiàng)呀！”源自信地說(shuō)。
? ? ?“現(xiàn)在單憑文化成績(jī)來(lái)拼中考，困難有點(diǎn)大，但如果你從藝體這一方面著手的話(huà)，實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)還是大有潛力的。”我提醒著并且又鼓勵(lì)著說(shuō)。
? ? ?“也是，我怎么就忘了走藝體的線路呢？”源驚喜地說(shuō)。
? ? ? “不過(guò)，目前既需要課余練習(xí)體育項(xiàng)目，有需要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，你能做得到嗎？”我再次提醒地說(shuō)。
? ? ?“這個(gè)完全沒(méi)有問(wèn)題，我自己會(huì)加油的，放心吧，老師！”源緊握著自己的兩手，激動(dòng)地一邊說(shuō)一邊走了。
? ? ? 進(jìn)過(guò)初三一年的努力，源終于以藝體生的線路實(shí)現(xiàn)了自己一直不敢大聲說(shuō)出來(lái)的夢(mèng)想，在接到銅仁一中通知書(shū)的那一刻，源幾乎激動(dòng)地忘乎所以。
? ? ?抱著我一個(gè)勁地又跳又喊：“老師，文章的夢(mèng)想成真了，成真了！”
其實(shí)，我發(fā)自?xún)?nèi)心地想告訴孩子說(shuō)：“改變就是夢(mèng)想的開(kāi)始，而夢(mèng)想是靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的?！泵總€(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是自己的，別人無(wú)法干涉。特別是在青少年的時(shí)候，對(duì)夢(mèng)想的渴望與追求是最強(qiáng)烈的，這個(gè)夢(mèng)想可能是熱血沸騰，也可能是一飛沖天，那般有氣勢(shì)，那般有力度，那般有激情，再加上自己付出應(yīng)有的努力，自己的堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想的結(jié)果會(huì)回報(bào)你所經(jīng)歷的一切。孩子，正是由于你的改變，所以才讓你的夢(mèng)想出現(xiàn)在自己的生活中。
