學(xué)習(xí)游戲一個(gè)也不能少

放暑假了!孩子們就像一群瘋猴子從山上蜂擁而下,在家里鬧翻了天。要么翻箱倒柜不得停歇,要么抱著電視、手機(jī)不撒手,沉迷游戲不能自拔,要么輾轉(zhuǎn)各個(gè)課外班,寫小山似的作業(yè)。不管哪種方式,時(shí)間長(zhǎng)了,家長(zhǎng)或多或少都會(huì)擔(dān)心——安全問題、視力問題、鍛煉問題,等等。有沒有既能讓家長(zhǎng)放心,又能讓孩子瞬間安靜下來,并有所收獲的活動(dòng)方式呢?


有的,有的,那就是閱讀,尤其是那種游戲類的圖畫書,比如這本《勇闖金字塔》。這本書是《兒童世界歷史迷宮大冒險(xiǎn)》系列中的一本,以一個(gè)叫埃蒙的8歲男孩勇闖金字塔,搭救父親為主線,融入金字塔的相關(guān)知識(shí)和走迷宮的游戲,集知識(shí)性、趣味性、歷史性于一體,對(duì)孩子來說,真真有安神鎮(zhèn)定之功效。

游戲性其實(shí),這本書的主體是走迷宮游戲。作者在書中的每一頁都根據(jù)故事的發(fā)展設(shè)置了走迷宮的游戲。從起點(diǎn)到終點(diǎn),不僅要有統(tǒng)一的規(guī)劃,還要繞開障礙物,才能到達(dá)終點(diǎn)。這就需要孩子們有極大的耐心和毅力才能逐一走完迷宮。另外,作者還安排了破解字謎、根據(jù)字謎找答案等形式,讓孩子在多種形式的游戲中根據(jù)已知信息,推導(dǎo)未知,積極思考,找出答案。游戲的最后,埃蒙在“你”的幫助下,完成所有游戲環(huán)節(jié),成功救出父親,“你”也會(huì)收獲滿滿的成就感,感覺和埃蒙一起經(jīng)歷探險(xiǎn),智力考驗(yàn)是一種莫大的享受!這時(shí)候的孩子們,真是會(huì)很專注地把心思放在書中的游戲里,哪里還會(huì)想什么搗亂和電視呢!


知識(shí)性 ? 對(duì)于七八歲的孩子來說,單純的做游戲已經(jīng)沒什么吸引力了,最好能有相關(guān)的知識(shí)將他們帶入一定的場(chǎng)景中。作者在書中精心準(zhǔn)備了大量關(guān)于埃及金字塔的相關(guān)知識(shí)。在游戲開始前,作者就介紹了埃蒙的個(gè)人情況和修建金字塔的意義,隨著埃蒙帶領(lǐng)“你”不斷深入金字塔內(nèi)部,金字塔的知識(shí)和一些秘密逐漸顯露出來——金字塔是怎樣建造的,里面都有哪些東西,那些東西有什么代表意義,修建金字塔的工人有怎樣的境遇,等等,異域文化的神秘面紗一一揭開,深深吸引著孩子們一邊讀,一邊不忘幫助埃蒙脫險(xiǎn)。


歷史性 ? ?作為四大文明古國(guó)之一,埃及一直是孩子們很感興趣的國(guó)家,而金字塔更是這個(gè)國(guó)家的象征。金字塔在很久很久以前修建成功,每個(gè)金字塔都?xì)v經(jīng)幾十年甚至一百多年才能修建成功。它體現(xiàn)出了法老的威嚴(yán)和權(quán)勢(shì),也是勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶,是古埃及建筑和文化的集中體現(xiàn),是歷史留給人類的奇跡。讀這本書,可以了解金字塔和埃及的一部分歷史,讓孩子了解歷史前進(jìn)的腳步。

其實(shí),我覺得看完這本書,收獲的不僅是游戲的快樂更有知識(shí)上的收獲和滿足,這是單純的游戲和學(xué)習(xí)達(dá)不到的效果。暑假來臨,游戲和學(xué)習(xí)一個(gè)也不能少,那就把二者結(jié)合起來,在閱讀中找到那個(gè)最佳的結(jié)合點(diǎn)吧!


最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容