? ? ? ? 今年暑假，有幸參加了“2019興成長計劃”學(xué)習(xí)培訓(xùn)。時老師細心的為我們列出了班級讀書的實施過程:前期有哪些準備工作要做好，開展活動的時候應(yīng)該做哪些工作才能把讀書會更好的開展起來，最后，活動要有總結(jié)反饋，整理資料，備檔，總結(jié)得失，才能進步。這些很多是我沒有想到的。非常感謝老師的寶貴經(jīng)驗。根據(jù)老師的指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校開展的自主閱讀活動，我班也積極開展讀書活動:
一、推薦學(xué)生讀書的篇目：
必讀書目：《寶葫蘆的秘密》、《親愛的漢修先生》、《草原上的小木屋》、《小飛俠彼得.潘》
選讀推薦:
《笨狼的故事》、《蘭心的秘密》、《烏丟丟的奇遇》、《雄獅?女巫和衣櫥》、《魔法師的帽子》、《大林和小林》、《鼴鼠的月亮河》、《淘氣的故事》、《花婆婆》
自薦書目:
二、讀書時間及措施：
1、孩子們在老師的引導(dǎo)下制定好個人的讀書計劃。
2、在家的時間每天安排至少三十分鐘閱讀，認真讀書，并做好摘抄，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。進行閱讀打卡，可以是圖片，聲音，文字。
3、開展“師生共讀”、“親子共讀”活動，讓家長參與監(jiān)督，提高閱讀效果，同時也讓學(xué)校的創(chuàng)建書香校園活動帶動每一個學(xué)生的家庭，創(chuàng)建書香家庭也要落到實處。
4、利用每周三的閱讀課開展讀書交流活動，讓學(xué)生把自己最喜歡的文章或認為精彩的書，介紹給大家一起分享。
5、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書目的不同，選擇不同的閱讀方法，做到不動筆墨不讀書。積累好詞好句、好篇，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成寫讀書筆記、讀后感的習(xí)慣。
6、充分利用好學(xué)校閱覽室的書，珍惜每次去閱覽室讀書的機會，把自己喜愛的書籍借出來讀。
? ? ? 書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們的好朋友，是我們?nèi)祟愡M步的階梯，是打開知識和理想大門的金鑰匙！希望在我們的引導(dǎo)下讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、樂讀書、會讀書，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，讓他們養(yǎng)成好讀書、勤讀書的好習(xí)慣。讓他們在讀書中體驗到快樂，在讀書中增長知識。
