? 文/菲比仙人掌
? *學(xué)生即使每天和老師朝夕相處，總是老師會(huì)懂得學(xué)生的性格多點(diǎn)。也許要過好多年，才才能體會(huì)老師的心意。
01
我遇見她，是高二分班的那年。
她姓吳，是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任。她雙眼非常好看，眼眸很黑，五官的比例很好，像明星杰西卡阿爾巴一樣，但是臉沒有她那么長(zhǎng)。平時(shí)她很喜歡穿裙子和平底鞋，極少穿高跟鞋，因此也就沒有其他老師上課在教室晃悠的高跟鞋噠噠的聲音。你第一眼看她會(huì)覺得很溫柔，以為她會(huì)給你微笑，其實(shí)她是個(gè)不茍言笑的人。
至少她對(duì)學(xué)生是不茍言笑的，總感覺板著一張臉。
我記得有次上公開課，她一改往常不茍言笑的性格，上課時(shí)微笑著喊每個(gè)同學(xué)回答問題，我們都覺得有點(diǎn)起雞皮疙瘩，感覺非常不習(xí)慣。 “今天吳老師這是換了一個(gè)人啊”，下課后，小姐妹在我耳邊說，“我上課的時(shí)候還在想今天吳老師這是怎么了？我一回頭看后面，原來有好幾個(gè)老師在聽課?！?/p>
當(dāng)了老師之后，我才知道，當(dāng)老師要非常注意自己的神態(tài)。不茍言笑并不是老師的真面目。
不能太兇，更不能太溫柔。當(dāng)時(shí)，我們班上有幾個(gè)很跳的男生，如果老師每天都是滿面春風(fēng)的對(duì)學(xué)生，那學(xué)生和老師沒了一點(diǎn)距離感，學(xué)生會(huì)很難有自己的分寸，沒了應(yīng)有紀(jì)律意識(shí)。
02 試卷滿天飛，做不完的題
緊張的高三來了。
高三兩周就可以復(fù)習(xí)完一章。到了離高考最后200天的時(shí)候，我們重點(diǎn)突破后面幾個(gè)大題。比如：空間幾何，解析幾何，函數(shù)等，其中解析幾何是難點(diǎn)。
前面十幾名總是學(xué)的比較好的，但是中間20多位總是學(xué)的云里霧里。
“今天這節(jié)自習(xí)課又要上數(shù)學(xué)課了”、”今天這節(jié)班會(huì)有要上數(shù)學(xué)課了“，坐我旁邊的同學(xué)每次抬頭看課程表就會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)出這樣的感慨。
我們總想在自習(xí)課的時(shí)候做點(diǎn)作業(yè)，這樣，可以少帶幾本書回家。但是，老班是不會(huì)這樣的。
老班總能完美地掐在上自習(xí)課或班會(huì)前把當(dāng)周考試的卷子發(fā)下來，在自習(xí)課中講題。
如果要講什么圓錐曲線，她會(huì)提前畫幾個(gè)圖。每次上課，她那雙黑黑的眸子就會(huì)變得亮晶晶的。
當(dāng)我們不懂一次函數(shù)斜率是未知數(shù)，一次函數(shù)的這根線怎么在曲線上移動(dòng)，產(chǎn)生幾個(gè)交點(diǎn)時(shí)。她就會(huì)拿筆比劃在拋物線上上下平移，你看，當(dāng)她移到這里是這樣的，當(dāng)線到這里會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)交點(diǎn)。
試卷變得越來越多。以前數(shù)學(xué)一周一張，后面成了一周兩三張。
我們?cè)陬}海里變得浮躁，做題讀題很快，抓不住體干的信息。講試卷時(shí)，吳老師就斷句給我們讀，讓我們?nèi)﹃P(guān)鍵詞，其細(xì)致程度不亞于講語文老師講文言文。末了，還會(huì)說：“這道題做對(duì)了只有10人。題目挖了陷阱，好多人不看，就跳進(jìn)去了吧 ！這里5分。高考差1分就是一千人。所以，親愛的同學(xué)們，一定要好好讀題啊?！?/p>
有時(shí)，時(shí)間充裕的話，有個(gè)題很簡(jiǎn)單，她也會(huì)叫同學(xué)上去做，不過一般是分?jǐn)?shù)在100分附近的（高中數(shù)學(xué)滿分150分）。她會(huì)猜出什么同學(xué)會(huì)犯什么小毛病，做典例來講。
每章節(jié)的卷子考了，整體班上的分?jǐn)?shù)還是不理想。大約是最后150天，吳老師會(huì)給我們找很多歷年真題來做，難度中等。先找A3大小的紙，一題一題的抄上去，再手繪好圖。她平常備課的字是連筆字，給我找的額外的題的字是方方正正的，好像小學(xué)生一樣。還會(huì)見縫插針地讓我們統(tǒng)一做題。
其實(shí)，我也說不清到底老師哪里最有熱情。我只記得，在繁忙的高三，每章節(jié)卷子老師全部全批全改會(huì)講解。外班都特別羨慕我們有這樣的老師，因?yàn)樗麄兛荚囘^后就是自己對(duì)答案，不懂的再自己去問老師。
老師每個(gè)題都會(huì)去想2種方法，并告訴我們：你想上90分，得做對(duì)哪些題。想上100分，必須做對(duì)哪些題。班上數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差、理科思維很弱的女生也會(huì)努力去聽。
03
我出生教師家庭，在教育行業(yè)做了兩年多。
我發(fā)現(xiàn)，一對(duì)一講題還是比較有針對(duì)性的，但那么多卷子，能做到整體的講題真的很不容易。因?yàn)殡y在管好一個(gè)班的紀(jì)律，更難在要帶動(dòng)整個(gè)班的學(xué)習(xí)氛圍。但是，吳老師做到了。有時(shí)，她一個(gè)上午要連續(xù)上4節(jié)課。有陣子，她的嗓子很疼發(fā)不出聲音都住院了一周。
那段時(shí)間，我們班上的幾個(gè)男生好像忽然間都懂事了，上課也不怎么講話了，尤其上數(shù)學(xué)課全班都特別投入。班長(zhǎng)帶頭帶了一批的同學(xué)去醫(yī)院看她了。
我英語一直非常投入，學(xué)得很不錯(cuò)，做課代表經(jīng)常為老師分憂。數(shù)學(xué)也學(xué)的認(rèn)真，高一還挺好的，高二就越學(xué)越吃力了。理科數(shù)學(xué)還是比較難的，我寫了兩本多錯(cuò)題本，卻一直不開竅，成績(jī)一直不咋地，算是學(xué)渣的 ，也極少受到吳老師表揚(yáng)。但我一直很尊敬她。
我想，敬業(yè)、負(fù)責(zé)、充滿熱情的老師，在看似平凡的每一天的堅(jiān)持里，會(huì)悄然無聲地點(diǎn)燃學(xué)生的熱情。謝謝你，吳老師，感恩遇見 ！
齊帆齊微課：第41篇，字?jǐn)?shù)：1540 字，總字?jǐn)?shù)：48，453字
