? ? 人們常說每個孩子都是一本有趣的書，要想讀懂這本書并不容易。只有愛他們的人才能讀懂。

? ? ? 我們班有一個叫諾諾的小朋友，吃飯很挑食。每次其他小朋友吃完飯了，她的飯菜基本上沒動，我忙走過去，問她你怎么啦?""我吃不完"，"諾諾，別著急，來我?guī)湍惆芍Z諾，”在我們的耐心幫助下，終于把飯吃完了，盡管她是最后一個吃完飯的，但是我們沒有批評她，反而給她以鼓勵，以信心，幫助她逐步克服緊張、自卑的心理，逐漸培養(yǎng)她進餐的良好習慣。?

? ? ? 經(jīng)過一段時間后，發(fā)現(xiàn)諾諾進步了很多。今天中午西紅柿雞蛋面，咱諾諾早早的就吃完了，老師立刻對她進行了表揚。老師看的出來諾諾是發(fā)自內(nèi)心的開心！

? ? ? 通過這件事，我深深體會到，孩子們都有一顆敏感而細膩的心靈，教師善于發(fā)現(xiàn)孩子閃光點，尊重幼兒的興趣，幫助幼兒成功地表現(xiàn)自己，就會使幼兒獲得心理上的滿足與快樂，從而促使幼兒健康發(fā)展。