【幸福老師? 何亞珂? 鄭州? 堅(jiān)持原創(chuàng)分享第853天? 2019.07.08? 星期一】

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 幸福偶拾

NO.1：書(shū)是生活

? ? ? 早晨起床，到樓下跑步已然成為一個(gè)新習(xí)慣，跑步的過(guò)程中除了呼吸到清新的空氣，總會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)，為生活增添了很多的小確幸。

? ? ? 正如今天早上，勻速向前跑動(dòng)的過(guò)程中，隱約間看到小區(qū)的一角增加了一處新的小風(fēng)景。呵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看到了“自助圖書(shū)館”這幾個(gè)字，繼而便聞到了濃濃的書(shū)香的味道。

? ? ? 疾步向前湊近看，似乎沒(méi)有那么清晰地分門別類，里面似乎國(guó)學(xué)和心靈成長(zhǎng)方面的書(shū)更多些，看到有不少人在這里駐足，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，也是一道極美的風(fēng)景。我不知道會(huì)有多少人通過(guò)這臺(tái)自助機(jī)借書(shū)看，這不重要，重要的是如此的境教一定會(huì)給到小區(qū)的人們尤其是孩子們極大的影響。

? ? ? 時(shí)常想，當(dāng)全民都把閱讀當(dāng)做一種生活方式的話，那么社會(huì)整體的文明程度都會(huì)有很大的提升。越來(lái)越感覺(jué)到，學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育，才能夠真正給到孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)助力和推動(dòng)力。想想以色列每年人均六十多本的閱讀量，看看如今自助圖書(shū)館進(jìn)小區(qū)。教育，正在越來(lái)越美好！

? ? ? 在書(shū)是生活中尋找舒適生活。

NO.2：豐盛

? ? ? 朱老師今天到達(dá)鄭州，沒(méi)有停歇地布道、傳道，為很多人答疑解惑。朱老師在課堂上空性流淌出的很多精彩語(yǔ)句耳熟能詳，最讓我受觸動(dòng)的是：1.一個(gè)人豐盛的時(shí)候，就不害怕失去；一個(gè)人豐盛的時(shí)候，就不會(huì)控制。2.當(dāng)我們幸福的時(shí)候，一定要讓身邊人幸福。是的，他已經(jīng)活出了如此的樣子，內(nèi)圣外王，推己及人。

? ? ? 帶著覺(jué)察，收獲智慧，感受幸福。