珍惜

帶著愛,就會不同。

每次聽完課,覺得對待孩子不那么友善,沒有給到足夠的愛,但是,回到事情的那個當下,我能給出的愛就那么多了啊,我也盡力了啊。

真是太難了……

回想起來叮當?shù)难凵?,有時那么無助,有時那么清澈,懵懂,他知道成人的世界里發(fā)生了什么呢?

而我們總是用成人制定的規(guī)則和高壓去讓他們執(zhí)行,這對孩子來說是一種壓縮,是一種不公平,不能否認的,我們有時會用父母親對待我們的方式,對待孩子。

他們是一個個鮮活的生命啊,背后住著一個個完整的靈魂,要去守護啊。

晚上,回想起來對待叮當?shù)姆绞綍r,充滿了一些內(nèi)疚,我在心里擁抱著他,轉過身,我也擁抱著我自己,眼角流出了一行眼淚,我和孩子都需要被擁抱,被看見,被愛,我們曾經(jīng)都是那個小小的孩子,懵懂無知的孩子……


抽空讀華德福的書,找到與孩子相處時,適合和他玩的游戲,擬人化的語言,唱歌的方式對話,記錄孩子發(fā)展的階段。

看得見他,允許他哭,正大光明的哭。

做食物給他吃,只要是帶著愛做的食物,就是滋養(yǎng)的。贊美自己做到了。

每次做到一件事,贊美自己一次,用心肯定,用心贊美。


珍惜和孩子在一起的時光。

帶著愛和覺性,創(chuàng)造是唯一有意義的事!

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