21天親子調(diào)頻之二

看見自己:合理安排一天的事情,按時(shí)開會(huì),做好工作,安排好孩子們的生活。六點(diǎn)多,擠出時(shí)間送老大到學(xué)校,并沒有嘮叨。按時(shí)送老三到學(xué)校,再請求媽媽的協(xié)助,幫忙帶老二到醫(yī)院做核酸檢測。在老二有糾結(jié)的時(shí)候,沒有情緒化地對抗。

看見孩子一:昨晚自行車沒有騎回家,早上六點(diǎn)就起床,聯(lián)系同學(xué)。六點(diǎn)二十五分,回家問詢我是否可以送她去學(xué)校,同學(xué)沒有在約定的地方等她,電話也無法接通。(昨晚,她們?nèi)啾涣粜懛此迹诒澈笞h論他人,說老師壞話,給老師取外號。)

看見孩子二:對于要穿什么衣服去學(xué)校很糾結(jié)。昨晚已經(jīng)準(zhǔn)備好了衣服,今天起床發(fā)現(xiàn)天氣好轉(zhuǎn),就不知穿什么衣服,穿幾件??拗[著要我給一個(gè)確定的答復(fù),僵了很久,并說,“家里的事不都是你決定嗎?”。我堅(jiān)定要將這件事從我自己身上拿掉,堅(jiān)定地告訴她,今天需要自己決定。較之之前的進(jìn)步是,在糾結(jié)的時(shí)間里,她完成了晨讀、洗漱。最后,她自己決定了自己的穿著。

看見孩子三:她堅(jiān)定地要穿著毛衣,冬季園服去學(xué)校。由于她獲得了挑選衣服的主動(dòng)權(quán),所以情緒很好,穿戴好之后,快速地去洗漱,高高興興地上學(xué)去了。

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