良好的家教，少不了一個(gè)有心有愛的家長(zhǎng)。

好的家教，才是留給孩子最好的財(cái)富。

1）梁?jiǎn)⒊c子女的溝通主要憑借書信，他一生所寫家書有近百萬(wàn)字。他現(xiàn)存于世的600多封家書中，有400多封是寫給在海外求學(xué)的孩子們的。寫給孩子們的每一封信，都傳遞著他的體溫，透著坦誠(chéng)、平和、真摯和暖意。種種人生道理就這樣在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的訴說(shuō)中，潛移默化地影響著孩子們。

2）這本書收錄了大量的梁?jiǎn)⒊瑢懡o兒女們、親戚朋友的書信，還有梁?jiǎn)⒊救说娜沼浐脱葜v稿等等。著實(shí)感動(dòng)和震撼，每一封信作者把關(guān)鍵信息進(jìn)行了提煉，寫在每一封信的主題后面，相當(dāng)于金句，看這封信的抬頭和總結(jié)的“金句”，就知道大概寫信人要表達(dá)的主旨。

3）而這些金句，是散落在這些拉家常講故事之中的，并且來(lái)自他自己的真切體驗(yàn)，讀起來(lái)非常親切，又有震撼人心的力量。不是純粹的說(shuō)教式的教育。

比如：

*人之生也，與憂患俱來(lái)，知其無(wú)可奈何，而安之若命。

*我有極通達(dá)、極健強(qiáng)、極偉大的人生觀，無(wú)論處何種境遇，常常是快樂的。

*我以為一個(gè)人什么病都可醫(yī)，惟有“悲觀病”最不可醫(yī)，悲觀是腐蝕人心的最大毒菌。

*我怕你因所學(xué)太專門之故，把生活也弄成近于單調(diào)，太單調(diào)的生活，容易厭倦，厭倦即為苦惱，乃至墮落之根源.......

4）梁?jiǎn)⒊瑢号畟儺?dāng)成朋友一般，隨時(shí)述說(shuō)自己的經(jīng)歷，傾訴情感，這一點(diǎn)確與古人有所不同。古人雖然講究父子親情，但在彼此關(guān)系上畢竟上下對(duì)待的意味多，平等交流的意味少；梁?jiǎn)⒊瑒t更多采用平等交流的方式，但其背后仍不失父子的倫理地位。

5）雖然有這些提醒和建議，但梁?jiǎn)⒊瑢?duì)于孩子的專業(yè)和職業(yè)從不干涉，希望孩子們根據(jù)自己的興趣自主選擇。在子女專業(yè)的選擇上，他既考慮學(xué)科的發(fā)展，又尊重子女的興趣和選擇。

比如在寫給女兒思莊的信中：

思莊留學(xué)美國(guó)，因?yàn)閲?guó)內(nèi)生物學(xué)幾乎是一片空白，梁?jiǎn)⒊鞠Ｍ龑W(xué)自然科學(xué)。但思莊學(xué)了一段時(shí)間后，對(duì)此門課不感興趣。他得知后，不僅沒有責(zé)罵女兒，反而寫信安慰她，讓她按照興趣選擇自己喜歡的專業(yè)。得到父親的支持后，思莊改換了專業(yè)，后來(lái)成了一代圖書館學(xué)家。

6）在《梁?jiǎn)⒊瑐鳌分凶髡呖偨Y(jié)道：后來(lái)子女們各有所長(zhǎng)，各自選擇了不同的學(xué)術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)，并成為各自領(lǐng)域的杰出人才。修身為本以及專業(yè)研究與生命之間相互促進(jìn)，才是梁氏家教的“秘訣”，才是成就“一門三院士，九子皆才俊。