優(yōu)雅儀態(tài)，是我們女人每個(gè)人的追求。在經(jīng)過(guò)如此密度的線上學(xué)習(xí)打卡之后，Shirley完成了兩個(gè)小時(shí)的大作業(yè)。2個(gè)小時(shí)的教授過(guò)程中，謝謝發(fā)現(xiàn)授課比學(xué)習(xí)更加難，我們不僅要自己專業(yè)，還要教會(huì)學(xué)員如何去做，吸引學(xué)員的注意力讓他們?cè)敢飧覀內(nèi)プ觥?/p>
在此次大作業(yè)的設(shè)計(jì)中，我的思路是這樣的。
1. 簡(jiǎn)明表述魅力儀態(tài)的重要性，用楊冪和劉詩(shī)詩(shī)的例子影響
2. 通過(guò)儀態(tài)舞進(jìn)行儀態(tài)修煉。
舞蹈順序如下安排：
《你笑起來(lái)真好看》通過(guò)微笑的練習(xí)調(diào)動(dòng)學(xué)員的情緒，相當(dāng)于預(yù)備運(yùn)動(dòng)，并且動(dòng)作相對(duì)簡(jiǎn)單。帶入情緒之后能夠調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性。
《肩部運(yùn)動(dòng)》主要運(yùn)動(dòng)部位從面部帶到肩部。動(dòng)作較為簡(jiǎn)單，針對(duì)各類人群都有需求，不受場(chǎng)地限制，能夠幫助學(xué)員解決切身問(wèn)題。
《至少還有你》伸展運(yùn)動(dòng)，從肩部運(yùn)動(dòng)到四肢，讓身體得到充分的拉伸，同時(shí)也練習(xí)了大開大合的舒展美。
《繁花》通過(guò)前面充分活動(dòng)，練習(xí)一首比較柔美的舞蹈，女性學(xué)員都會(huì)比較感興趣，展現(xiàn)女性的柔美。因?yàn)閯?dòng)作難度系數(shù)相對(duì)提高，因此放在第四個(gè)。
《彌渡山歌》魅力女性儀態(tài)除了柔美，也需要百變俏皮。這支儀態(tài)舞與前面的風(fēng)格截然不同，又會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)員新的興趣點(diǎn)，讓整堂課有起伏。
《彩云追月》這支舞蹈的作用主要是幫助學(xué)員調(diào)整呼吸。在前面比較活潑的舞蹈結(jié)束之后，我們最后接上一支比較安靜的舞蹈做最后的調(diào)整，就像廣播體操在最后會(huì)有整理運(yùn)動(dòng)是一樣的，動(dòng)靜結(jié)合。
3.總結(jié)復(fù)盤一下，鼓勵(lì)學(xué)員多加練習(xí)，貴在堅(jiān)持。
感謝。
感謝師父給我們創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)，視頻，音樂(lè)，逐字教學(xué)稿，能讓我們組隊(duì)互評(píng)，每一步的設(shè)計(jì)都貼心極了，讓我學(xué)習(xí)完感覺(jué)整個(gè)人都升華了。每天的朋友圈打卡也沒(méi)有遭到好友嫌棄，相反還收到了鼓勵(lì)。最好玩的是，我在打卡印度舞的時(shí)候，我們的印度外教還打趣我，說(shuō)可以做我的老師。因?yàn)楹罡鐜煾福野l(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了儀態(tài)舞，每天都期待新的舞蹈?，F(xiàn)在的我作為一名儀態(tài)老師，肯定還需要更多磨煉，但是我喜歡上了這種感覺(jué)，期待自己成為一名儀態(tài)老師，我堅(jiān)信，跟著師父走，未來(lái)一片光明。
感謝所有姐妹們。和大家一起學(xué)習(xí)是最開心的，大家相互鼓勵(lì)相互學(xué)習(xí)，同桌互評(píng)滿滿的鼓勵(lì)。兩次周賽、兩次周賽主持人的經(jīng)歷讓我領(lǐng)略了姐妹們的魅力與風(fēng)采（當(dāng)然啦，謝謝舞伴我逗兒讓我臨場(chǎng)救火，成為主持人）?？偨Y(jié)一句，IQUEEN的魅力無(wú)人能及。
感謝給我點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)的曉云，小魚，儷姍，梅梅，小嫻，阿敏。有你們?cè)?，給了我莫大的力量，未來(lái)我們一起變得更有魅力。
曬曬大家給我的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)
比賽開始之前，還給自己做了一張像模像樣的海報(bào)，更有儀式感。
