學(xué)習(xí)《老子的智慧》

道德經(jīng)九九八十一章,從2024年立冬(本應(yīng)冬至開始的,記錯了數(shù)九的起點),也罷,每天堅持讀背一句,記住多少算多少。這是我第三遍學(xué)習(xí)道德經(jīng)的解說,這本書是林語堂的解說版本,最大的兩個收獲:

1-林語堂,國學(xué)大師利用《莊子》來解老子,給我一個機(jī)會窺見些許莊子的思想。相比之前韓鵬杰、南懷瑾的版本,該書較簡練,主要的擴(kuò)展采用莊子的譯文節(jié)選。但其個人主觀色彩比較重,他認(rèn)為莊子繼承了老子的思想核心,也沿用莊子的思路表達(dá)出對儒家的不屑。我倒是覺得頂層的核心都是一樣的,不同的時代背景造就了道、儒之別,有些類似頓悟和漸悟的不同,頓悟不是人人都能做到,漸悟也是不錯的選擇,沒有誰更高明,只有哪個更適合自己。

2-這一遍采用背記方式,速度更慢,過程中我還反復(fù)思考學(xué)習(xí)道德經(jīng)的意義。相比之前學(xué)習(xí)就是翻看漲知識,這一次我覺得自己多少漲了些智慧。期間遇到些版本不同的解釋時自己思考,對老夫子反復(fù)“啰嗦”的萬物相生相克、清凈無為、柔弱勝剛強(qiáng)等章節(jié)理解更深刻了,也有了少私寡欲、見素抱樸、自知知常的體味。而且以后再看到應(yīng)該不會很多章節(jié)毫無記憶,都似曾相識啦。

之前的兩次分享都是摘選了10句喜歡的句子,這次也不例外。不同之前的是,道德經(jīng)字字珠璣,都值得反復(fù)研讀,這一遍最大的感悟是光讀不行,要實踐、知行合一,所以這次摘選是有個主線—以養(yǎng)生、內(nèi)修為主,如下10句共勉之(數(shù)字表示章節(jié)號)

12-五色令人眼盲,五音令人耳聾,五味令人口爽。馳騁畋獵令人心狂。物難得之物令人行防。是以圣人為腹不為目,故去彼取此。

26-重為輕根,靜為燥君。是以圣人終日行不離輜重,雖有榮觀,燕處超然。奈何萬乘之主,而以身輕天下?輕則失根,燥則失君。

29-將欲取天下而為之,吾見其不得已。天下神器,不可為之,不可執(zhí)之。為者敗之,執(zhí)者失之。夫物或行或隨,或噓或吹,或強(qiáng)或羸,或載或隳。是以圣人去甚、去奢、去泰。

33-知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。知足者富,強(qiáng)行者有志。不失其所者久,死而不亡者壽。

36-將欲歙之,必固張之;將欲弱之,必固強(qiáng)之;將欲廢之,必固興之;將欲奪之,必固與之,是謂微明。柔弱勝剛強(qiáng)。魚不可脫于淵,國之利器不可以示人。

45-大成若缺,其用不弊;大盈若沖,其用不窮。大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。靜勝躁,寒勝熱,清靜為天下正

58-其政悶悶,其民淳淳。其政察察,其民缺缺。禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。孰知其極?其無正也。正復(fù)為奇,善復(fù)為妖,人之迷,其日固久。是以圣人方而不割,廉而不劌,直而不肆,光而不耀。

67-我有三寶,持而保之。一曰慈,二曰儉,三曰不敢為天下先。慈故能勇,儉故能廣,不敢為天下先,故能成器長。今舍慈且勇,舍儉且廣,舍后且先,死矣!夫慈,以戰(zhàn)則勝,以守則固。天將救之,以慈衛(wèi)之。

77-天之道,其猶張弓與!高者抑之,下者舉之。有余者損之,不足者補(bǔ)之。天之道,損有余而補(bǔ)不足。人之道,則不然,損不足以奉有余。孰能以有余而奉天下?唯有道者。是以圣人為而不恃,功成而不處,其不欲見賢。

81-信言不美,美言不信;善者不辯,辯者不善;知者不博,博者不知。圣人不積,既以為人,己愈有;既以與人,己愈多。天之道,利而不害;圣人之道,為而不爭。

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