第六次共修《因果法則》主持詞

? ? ? ? ? ? ? ? 2022年4月16日

（主持人提前入會(huì)，循環(huán)播放會(huì)前一支歌《醒來(lái)》，等待學(xué)員入群，并及時(shí)與每位到會(huì)的老師問(wèn)好交流，表示關(guān)心。）

一、開(kāi)篇介紹

主持人：尊敬的各位共修的文化好老師們，大家晚上好！我是本次共修學(xué)習(xí)的主持XXX，感恩老師們給我這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

一個(gè)人走的快，一群人走的遠(yuǎn)。長(zhǎng)期以來(lái)，伊川國(guó)學(xué)會(huì)秉承著“愿天下父母皆能歡心，愿天下兒女皆成棟梁”的堅(jiān)定信念，一步步走到今天，這背后的發(fā)展離不開(kāi)所有人的默默付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們把感恩的掌聲送給自己。做為一名文化好老師，以夢(mèng)想點(diǎn)亮夢(mèng)想，以心靈呵護(hù)心靈，以行動(dòng)引領(lǐng)行動(dòng)，以人生成就人生是我們每一個(gè)人的不懈追求。

在這短暫的人生旅途中，我們了解生命嗎？我們關(guān)注過(guò)自己的起心動(dòng)念嗎？我們只有充分了解生命的真相，洞悉幸福的密碼，才能把自己活成一道光，才能點(diǎn)亮別人的心靈之火。打鐵還需自身硬，為了讓我們每一個(gè)人都能了解生命的真相，獲得內(nèi)心的寧?kù)o，活出自己的精彩，今天我們將繼續(xù)共修《因果法則》，踏上一段全新的學(xué)習(xí)旅程，感謝大家的一路相伴，攜手同行。

二、唱國(guó)歌

主持人：現(xiàn)在，恭請(qǐng)大家輕聲起立，讓我們高唱國(guó)歌，一心向黨，共同祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛。

三、拜師禮

主持人：恭請(qǐng)大家繼續(xù)保持肅立。自正衣冠，自正儀容，自正言行。端身正立，誠(chéng)意正心，面向夫子。讓我們用一顆至誠(chéng)、恭敬、感恩的心向大成至圣先師孔老夫子及歷代古圣先賢、向我們偉大的祖國(guó)、英明的黨、向我們的祖宗、父母行三拜禮：

玉不琢不成器，人不學(xué)不知義，飲水思源，師恩浩蕩——拊手——高揖——一拜——起！

敏而好學(xué)，修身養(yǎng)德，克己復(fù)禮，正己化人——拊手——高揖——再拜——起！

志存高遠(yuǎn)，胸懷天下，既入圣賢之門(mén)，誓傳圣賢之道。——拊手——高揖——三拜——起！禮成，恭請(qǐng)大家輕聲落座

四、介紹顯峰老師

主持人：在正式開(kāi)始我們今天的共讀前，首先給大家?guī)讉€(gè)溫馨提醒：1、為了提高共修質(zhì)量，建議全程開(kāi)啟視頻。2、本人未發(fā)言時(shí)，請(qǐng)關(guān)閉話筒。3、研討時(shí)，可以及時(shí)在聊天中發(fā)言長(zhǎng)善。

中華文化是古圣先賢智慧的結(jié)晶，是中華民族得以生生不息的豐厚土壤，因此，習(xí)主席曾說(shuō)———主持人誦讀課件上習(xí)總書(shū)記名言。

（課件：堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，用馬克思主義觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代，繼續(xù)發(fā)展當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義！一一習(xí)總書(shū)記）

主持人：傳承中華文化·利益千家萬(wàn)戶(hù)。這是我們每一個(gè)文化好老師的偉大使命，接下來(lái)讓我來(lái)認(rèn)識(shí)本書(shū)的作者顯峰老師——

明德教育系統(tǒng)創(chuàng)辦人李顯峰老師：擁有多年的企業(yè)管理經(jīng)歷，是盛和塾的哲學(xué)顧問(wèn)，是清華大學(xué)人文學(xué)院傳統(tǒng)文化課題組的導(dǎo)師。研發(fā)了《教子有方》家庭教育系統(tǒng)，在全國(guó)創(chuàng)辦了近百家書(shū)院，每年服務(wù)家庭量過(guò)百萬(wàn)，很多人讀著他的書(shū)成長(zhǎng)，很多家庭和孩子發(fā)生著幸福的改變。

他，從一位管理學(xué)專(zhuān)家走向教育一線，成為一名教育的研究者和實(shí)踐者。致力于全世界最前沿的心性教育的研究，帶領(lǐng)師生走出一條立德樹(shù)人之路。

感恩大愛(ài)的顯峰老師，把這么好的課程帶給我們！

五、明確讀書(shū)目的

主持人：我們?yōu)槭裁匆x《因果法則》呢？因?yàn)轫樀勒卟娴绖t亡，因果法則是最偉大的自然規(guī)律。因果法則是圣賢智慧的結(jié)晶，因果法則是改變命運(yùn)的密碼，因果法則是凈化心靈的鑰匙。因果法則會(huì)改變我們的思維，會(huì)告訴我們?nèi)绾侮P(guān)注自己的起心動(dòng)念，如何與人相處。種善因，積善行，得善果。相信通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí)，大家都能了解宇宙的真相，達(dá)到天人合一的效果，走向幸福的彼岸。

接下來(lái)我們就開(kāi)始今晚的共讀，我們的共讀流程是——主持人誦讀課件。

（課件：因果法則--6

第一輪:輪讀

第二輪:回答“研討內(nèi)容”的問(wèn)題

第三輪:齊讀“摘選語(yǔ)句”）

我們的研討內(nèi)容是——主持人誦讀課件。

研討內(nèi)容：

1.學(xué)習(xí)因果與人生命運(yùn)有什么關(guān)系？

2.請(qǐng)結(jié)合具體的生活案例試分析事件中的因緣果。

六、研討分享

主持人：接下來(lái)讓我們帶著研讀問(wèn)題走進(jìn)第一輪誦讀，我依次來(lái)點(diǎn)名邀請(qǐng)各位老師來(lái)讀。另外，如果您在讀書(shū)的過(guò)程中有什么困惑，請(qǐng)轉(zhuǎn)發(fā)到讀書(shū)群中。（各位老師逐一誦讀，每人讀一頁(yè)P(yáng)Pt）

感謝各位老師的精彩誦讀，接下來(lái)我們進(jìn)行分享交流。在正式分享前，首先給大家?guī)讉€(gè)溫馨提醒，1.研討中積極發(fā)言，開(kāi)口即是成長(zhǎng)。2.研討結(jié)束后請(qǐng)點(diǎn)評(píng)老師進(jìn)行總體總結(jié)。（岀示研討內(nèi)容，主持人逐一點(diǎn)名各位老師分享感悟，每位老師分享后主持人簡(jiǎn)單小結(jié)，最后請(qǐng)XX老師總結(jié)發(fā)言，）

感謝各位老師的精彩分享，感謝XX老師的智慧總結(jié)。

通過(guò)今天的共讀我們知道了世界是空性的，境由心造，這個(gè)世界是自己造出來(lái)的，因小果大，我們每天都在種種子，而種子將影響我們的命運(yùn)。有好的種子得好果，有壞的種子得壞果，沒(méi)有種種子，就不要抱怨世界不公平。任何事情的發(fā)生都是因緣果的成熟。接下來(lái)我們來(lái)看一段視頻。（視頻《因緣果》）

通過(guò)剛才的視頻我們知道了，欲知前世因，今生受者是，欲知后世果，今生做者是，我們現(xiàn)在所看到得到的一切，都是自己的果報(bào)。

每個(gè)人都是自己人生的設(shè)計(jì)師。愿每一位老師都能從視頻中有所感悟，找到幸福的密碼。

七、精彩回顧、心語(yǔ)誦讀

主持人：接下來(lái)我們進(jìn)入精彩回顧，看看我們主要學(xué)習(xí)了什么。今天晚上，我們主要學(xué)習(xí)了——主持人讀精彩回顧的幾張課件。

有請(qǐng)大家齊誦精彩語(yǔ)句。（老師們誦讀）

為學(xué)貴有疑，疑則有進(jìn)，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。接下來(lái)有請(qǐng)我們尊敬的王贊強(qiáng)老師為大家答疑解惑。（以后有疑惑的老師要提前提出困惑，發(fā)給組長(zhǎng)，統(tǒng)一交給收集老師，負(fù)責(zé)收集的老師提前一天發(fā)給王老師準(zhǔn)備，共讀時(shí)請(qǐng)王老師逐一解答）

八、布置作業(yè)

主持人：學(xué)貴力行，我們學(xué)到的知識(shí)如何變成智慧，如何指導(dǎo)我們的生活呢？要聞思修正，聞：認(rèn)真讀書(shū)（聽(tīng)課），提升認(rèn)知。思：思考理解課程內(nèi)容，反思反省存在的問(wèn)題。修：按照學(xué)習(xí)的理念、方法去做。證：落實(shí)中感受分享。本周共修的作業(yè)是——主持人讀作業(yè)課件。

每天文字打卡匯報(bào)，格式參考如下：

【姓名】**組***

【聞思】（誦讀學(xué)習(xí)內(nèi)容）

【今日躬行】（記錄行孝、誠(chéng)敬、利他、感恩幾方面做的事）

【省思感悟】

【打卡時(shí)間】2022年4月*日共*次

希望老師們依照這個(gè)格式來(lái)打卡，第二天上午10點(diǎn)由負(fù)責(zé)老師登記并公布各組打卡情況。（錯(cuò)過(guò)時(shí)間的，也可以補(bǔ)卡）

九、讀誦《為國(guó)家祈愿文》

每個(gè)老師讀一段，也可自由讀，主持人來(lái)把握。

十、發(fā)心

李顯峰老師在文化好老師成長(zhǎng)營(yíng)中告訴我們，“一個(gè)沒(méi)有文化的民族，是一個(gè)愚昧的民族；一個(gè)愚昧的民族哪有幸?？烧?？”“文化是什么呢？我認(rèn)為文化不是聰明才變。文化是一代人對(duì)后人的擔(dān)當(dāng)，我們老祖先，如果沒(méi)有對(duì)兒孫的這種掛念，又如何能寫(xiě)出四書(shū)五經(jīng)呢？那我們今天呢，我們向祖先學(xué)，就學(xué)這份精神，把兒孫裝在心里，把家鄉(xiāng)裝在心里。我們就沒(méi)有白讀圣賢書(shū)。低頭敬先人，挺胸?zé)o愧于夫子。”讓我們參加共讀的每一位老師以師志為己志，在共學(xué)的道路上做到“不離圣賢與明師，不離同修與益友，不離大眾與善業(yè)”，最后讓我們齊聲誦讀這四話，結(jié)束我們今天的共讀時(shí)光。起：

“以夢(mèng)想點(diǎn)亮夢(mèng)想，以心靈呵護(hù)心靈，以行動(dòng)引領(lǐng)行動(dòng)，以人生成就人生”

十一、合影留念

主持人：感恩大家的陪伴，讓我們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的晚間時(shí)光，最后請(qǐng)大家豎起大拇指，把最好的笑容呈現(xiàn)出來(lái)，一起合影留念。有請(qǐng)陳老師截圖保存。再次感恩大家，我們今天的讀書(shū)會(huì)到此結(jié)束，祝大家百尺竿頭，更進(jìn)一步，我們下周同一時(shí)間不見(jiàn)不散。

祝大家夜夢(mèng)吉祥！