讀《被嫌棄的松子的一生》有感最后埋單的是孩子

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《被嫌棄的松子的一生》講述在她身上我們每個(gè)人都能看到自己的影子,品嘗著生之歡悅與蒼涼,思考活著的意義是什么。

松子的命運(yùn),是幾十年前的孩子,如果我們的生活,沒(méi)有任何學(xué)習(xí)成長(zhǎng),把自己提升。那接下來(lái),自己的孩子將是下一個(gè)“松子”,這份看到的“松子”命運(yùn)過(guò)程,比自己一生的痛苦,就像沒(méi)有打麻醉的,并眼睜睜看著手術(shù)刀割開(kāi)皮肉般,身體上神經(jīng)割開(kāi)的痛,還有看著血流下,并知道還有許久這些的折磨。胸口的陣痛感,跟臨死時(shí)松子,是不是一樣無(wú)助而不瞑目吧,此時(shí),我的胸口疼痛,讓喉嚨都腫大般,阻住肚子里那口氣往上沖來(lái)。

現(xiàn)實(shí)生活中,孩子會(huì)比我們那個(gè)年代來(lái)說(shuō),只有更難更難,因?yàn)?21世紀(jì)的發(fā)展,超過(guò)我們那個(gè)年代的七倍,即時(shí)瞬變,跨界發(fā)展,居家生活式,交流缺乏環(huán)境。人與人之間的相處,跟我們年代,完全不同,而孩子的教育,還是我們的世界觀,這種雙重因素下,孩子被社會(huì)丟掉,都不告訴一句,連風(fēng)都不會(huì)吹起來(lái),就像夏天的暴風(fēng)雨一樣,大太陽(yáng)下,一朵云下,就是不同的世界!

五年前,當(dāng)去孩子學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師放的視頻,一直記憶深刻:如今7年將是過(guò)去100年的信息量???這個(gè)讓自己內(nèi)心明白了學(xué)習(xí)的方向和必要性!

今年,又是兒子初三“如何幫助孩子排解學(xué)習(xí)壓力”為主題的家長(zhǎng)會(huì),主講就是學(xué)生一位爸爸禹華良,男,醫(yī)學(xué)博士,浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院,精神科副主任醫(yī)師,國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師,催眠治療師,浙醫(yī)二院精神科心理健康教育策劃人,杭州上城公益誦讀經(jīng)典讀書(shū)會(huì)創(chuàng)辦人之一。

禹華良老師講解中,主要針對(duì)父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)壓力焦慮影響和如何影響?我記得最清楚的是一個(gè)測(cè)試數(shù)據(jù):高中生之前的孩子第一偶像是誰(shuí)?答案是:父母!這個(gè)讓我驚訝到,他們那么的叛逆,而內(nèi)心偶像卻是父母永遠(yuǎn)第一!??!

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想想自己也是不惑之年,好像喜歡洗碗的習(xí)慣形成也是因?yàn)閶寢屢痪湓?/i>。那是小時(shí),媽媽說(shuō):“你洗碗很干凈,碗底都洗到!”也從此衍生出許多習(xí)慣,小細(xì)節(jié)注意方面,由不干凈到干凈的各種各樣的過(guò)程,這些習(xí)慣幫助自己形成堅(jiān)持的精神——沒(méi)有輸在小細(xì)節(jié)上!對(duì)于假小子性格的我,熱愛(ài)做家務(wù)活,幫助自己在家庭生活建立一個(gè)“完美創(chuàng)照世界”奠定基礎(chǔ)!就是因?yàn)閶寢尩囊粋€(gè)偶然的由心贊美的一句話。

所以,父母成長(zhǎng)的必要性,將是孩子未來(lái)幸福的土壤!就之前看到的書(shū)《如何將孩子撫育成人》、《情感依附》、《為何家會(huì)傷人》、《奶蜜鹽》、《愛(ài)的藝術(shù)》和《通往幸福教育》……都是家庭及父母對(duì)于孩子成長(zhǎng)幫助和傷害的威力程度,高于21世紀(jì)的第三世界大戰(zhàn),而且更徹底直接,一輩子都無(wú)法超越的!

雖然,這次半年心理咨詢(xún)和敘事治療中,是針對(duì)自己被拋棄痛苦,被考試焦慮而開(kāi)始,但是,最后,卻是自己人生一次“大掃除”!

從一次又一次的痛不欲生的剝?nèi)?,覆蓋自己幾十年的“以為大人喜歡,以為社會(huì)需要……”當(dāng)年孩子的視覺(jué)形成“生存之道”,就像松子只是因?yàn)橐淮伟韫砟樋吹桨职謱?duì)她笑了,她的一生都在“討好式生活”,而最后,用了人生掙扎努力,證實(shí)是錯(cuò)誤的。而這些又都是一次次受傷后,自己的知識(shí)長(zhǎng)出,已經(jīng)深入骨髓的“道理”!卻是錯(cuò)誤的片面的,接受這些是錯(cuò)誤的,就會(huì)讓自己不敢面對(duì),還得立即直接,自己去撥出去。就像小時(shí)最害怕長(zhǎng)的魚(yú)鱗痣和刺猴,它們根深入身體里?!

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現(xiàn)實(shí)生活中,也比比皆是:王健林痛罵女性,江歌被殺案,小龍女的一生,郭美美的裸體模特形象,還有更多老百姓家庭中,家暴,N次出軌離婚,孩子殺害父母,隨便百度一下,都是各種各樣的心理因素,產(chǎn)生的消極甚至也有一些積極的,工作誑,成功人士中也很多,只是很多他們有一些自律,正面影響蓋澆部分……


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《被嫌棄的松子的一生》痛的一生:1.她不明白人生失敗的根源就是全身心地投入,舍棄自尊來(lái)博得并不值得擁有的所謂愛(ài)。

2. 小時(shí)候,誰(shuí)都覺(jué)得自己的未來(lái)閃閃發(fā)光,不是嗎?但是一旦長(zhǎng)大,沒(méi)有一件事會(huì)遂自己心愿。

3. 河面風(fēng)平浪靜,清晨舒爽的和風(fēng),令人產(chǎn)生一種安逸到心痛的感覺(jué)。隨著船距離岸邊越來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn),我可以眺望到大野島的全貌。這就是生我養(yǎng)我的土地,既熟悉,又陌生。這或許就是故鄉(xiāng)。十幾歲時(shí),我從來(lái)不曾帶著這種心情看過(guò)這座島嶼。? ?

4. 我想當(dāng)初我媽一定也很煩惱,煩惱到最后還是選擇拋棄家人和那個(gè)男人一起生活,或許這是她這輩子一次的重大抉擇不是嗎?如果她不能得到幸福的話,那我就不知道我們?yōu)楹我敲葱量嗔恕绻恍业脑捨以偃ズ匏吞蓱z了

5. 夢(mèng)想是自由的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,度過(guò)幸福一生的人少之又少。因此,絕大部分沒(méi)有那么幸運(yùn)的人,要么傷心地長(zhǎng)吁短嘆,要么沉醉于悲傷中,要么草草地了結(jié)一生,要么笑著搪塞過(guò)去,要么將錯(cuò)就錯(cuò)走向犯罪,不論走哪條路都是前途渺茫。

6. 落后時(shí)代也好,別的什么也好。人不活著的話,就什么也成不了。

《被嫌棄的松子的一生》痛的開(kāi)始及掙扎:講述了松子從中學(xué)教師到風(fēng)俗女郎,一生都在追尋名為愛(ài)之物,被家人驅(qū)趕,遭情人拋棄,被命運(yùn)百般羞辱,卻始終對(duì)人心無(wú)戒備。對(duì)于愛(ài),她不懂什么叫絕望,只知道要勇敢地去追尋。

她的一生,是荒誕的一生,是失敗的一生,卻也是不放棄希望的一生,是認(rèn)真活過(guò)的一生。她經(jīng)歷了苦難,滿(mǎn)身傷痕,卻在絕望與希望中開(kāi)出了美麗的花朵。

一、無(wú)法選擇的原生家庭,往往會(huì)對(duì)人一生的價(jià)值觀產(chǎn)生影響

近年隨著社交媒體的傳播,原生家庭是如何決定人的情緒、人格和行為模式的逐漸被人們所關(guān)注。松子的性格養(yǎng)成,就和原生家庭有非常直接的關(guān)系。

二、一個(gè)人的價(jià)值,不在于他得到什么,而在于他可以給予別人什么。

三、每個(gè)勇敢去愛(ài)的靈魂,都本該被世界溫柔相待。

她卻被一群想要胡鬧的孩子毆打,最終導(dǎo)致內(nèi)臟破裂,失血過(guò)多,休克而亡。


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每一個(gè)選擇都值得付出努力,而每個(gè)勇敢去愛(ài)的靈魂,都該被世界溫柔相待。

昨天早上看了這本書(shū),內(nèi)心實(shí)在沉重。即使從六點(diǎn)開(kāi)始家務(wù),拖地,洗了三缸洗衣服,沒(méi)停下來(lái),就帶著小朋友去逛了三個(gè)小時(shí)商城。下午三點(diǎn)多,跨著兩大包東西,拎著七八斤重的推車(chē),抱著三歲孩子,走路上七樓家里。再給孩子煮雞蛋熱粥,孩子丟東西到床底下,又把床底下拖上一遍。當(dāng)孩子吃好后,陪著孩子睡覺(jué),雖然也躺下,可是等停下來(lái)后,腦袋里還是無(wú)法不記起“松子的命運(yùn)一生”!

直到臨睡時(shí),疲憊不堪的身心,在孩子想我抱著而不聽(tīng)話中,撞到我的眼鏡,而讓鏡片破了,孩子哭了,我也哭了,孩子抱著睡了又哭了,我卻清醒了!

第二天,更早,自己知道該干什么了???把松子通過(guò)時(shí)間隧道,接到我的身邊,好好的愛(ài)她,好好的成長(zhǎng),好好的!

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