今天中午，當(dāng)我把最后一道菜端上餐桌時，收到了丫頭書法老師發(fā)來的信息。

丫頭花了四天的時間完成了她的第一件書法作品。她自己評價她的這幅字：遠(yuǎn)看很震驚，近看很無語。

的確，遠(yuǎn)看，墨色均勻，大小合適，似乎很有書法范兒。近看的話，很多筆畫還是有比較大的提升空間，甚至有些字明顯地不能讓人滿意。

但，畢竟零基礎(chǔ)開始，才練習(xí)了一個月。如果，能堅(jiān)持不懈地練習(xí)一年，三年，五年。我相信，一定會成為我們的驕傲。

有了肯定和贊美，丫頭的學(xué)習(xí)也更加有動力。我擔(dān)心上學(xué)期間，沒有條件進(jìn)行書法練習(xí)，要等到寒假，再到下個暑假。這樣間斷性練習(xí)并不利用她的進(jìn)步。

我不知道大學(xué)里有沒有書法社團(tuán)，如果有那就最好了。

丫頭說，自習(xí)室也可以練習(xí)書法的。

我想，要帶筆墨紙硯，還是有些麻煩的。

如果真的喜歡，不會嫌麻煩。她說。

丫頭說她是真的喜歡，沒有功利心，非常純粹。

其實(shí)，她喜歡的很大一個原因是有成就感。成就感哪里來？除了眼睛看到的進(jìn)步之外，還有老師的肯定，父母的贊美，甚至旁人的夸獎。

每天練字回家，我總要認(rèn)認(rèn)真真欣賞丫頭當(dāng)天的成果，哪個筆畫特別到位，哪個字特別漂亮，我總是由衷地贊嘆。不是為了贊美而贊美，而是確實(shí)，我寫不出這樣的字，所以贊美得很真誠。

老師也常常贊美。有時我去接她，老師總是邀請我上樓看看丫頭寫的字，當(dāng)著我的面夸贊她的進(jìn)步，她的堅(jiān)持，她一坐就是三小時的耐心。

一個燦爛的微笑，一個信任的眼神，一聲真誠的祝賀，一陣熱烈的掌聲，一句表揚(yáng)的話語……往往會產(chǎn)生神奇的力量，讓人變得更加自信，更有成就感，更有進(jìn)一步向前的動力。

可是，在生活中，在工作中，我們常常會忘記贊美這個法寶。相反，抱怨、責(zé)備、批評，甚至諷刺挖苦，倒成了我們常用的手段。

記得前一陣子，一個同事給我打了半天的電話，一直努力刻苦，成績突出，熱愛工作的她遭到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歪曲事實(shí)的評價和傷人尊嚴(yán)的指責(zé)，她頓時對這份一直熱愛著的工作失去了熱情，甚至想過離開這里，去其他學(xué)校。

無論是孩子，還是大人，無論是學(xué)習(xí)，還是工作，亦或是生活。我們都需要被肯定，被贊美。以后，我也要常常告訴自己，多多給予他人肯定與贊美。