截止到2021年2月24日晚上24點，“一起寫吧”一共收錄了32篇文章。從2020年9月1日堅持到今天已經(jīng)177天了，“堅持寫作300”只剩123天了。今日春陽正好，梨花白，菜花黃，春意鬧。細看柳枝，這樣的時刻，我們的美仁，仍在堅持寫作，筆耕不輟。在此新的學(xué)期開學(xué)之際，我要送上春天的祝福，祝福在春意越來越濃的日子里，各位美仁生活工作順心如意、生活美滿幸福。
通過拜讀，我選出以下五篇優(yōu)秀文章，給予置頂并點評，歡迎大家閱讀。
第一篇是山東張艷紅老師的《總結(jié)春節(jié) 快樂再出發(fā)》。
張老師的文章分三部分。第一部分對剛剛過去的春節(jié)作了一個總結(jié)，一家人其樂融融，過了一個開心快樂年。第二部分記敘過年期間，張老師參與的兩個活動，一個是支持線上四川涼水井中學(xué)冬令營8次課程，第二個是共創(chuàng)一個PBL課程，同時還學(xué)習(xí)了網(wǎng)師和N師的部分課程。第三部分是讀書筆記。張老師讀了《稻盛和夫給年輕人的忠告》，感受很深，特別是這個觀點值得分享：人生中的種種磨難，給處于危機的人生帶來美好的憧憬和希望。工作能夠強大一個人的內(nèi)心，幫助人克服人生的種種磨難，讓命運獲得轉(zhuǎn)機。只有通過長期堅持不懈的工作，不斷磨礪心志，才會具備厚重充實的人格，在生活中像大樹而不是蘆葦，做到沉穩(wěn)而不搖擺。
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第二篇是山東毛杰莉老師的《你每天反省了嗎》。
曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？毛老師對照這三個方面，吾日三省吾身，每一個方面都談得通透。最后毛老師說得非常好：忙忙碌碌中，留給自己一點思考的時間，沉淀一下，有一天回看來時的路，也許會很幸福、很踏實。
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第三篇是福建陳秀玉老師的傳《統(tǒng)節(jié)日PBL丨歡樂慶牛年》。
這是一個項目化學(xué)習(xí)。由福建省漳州詔安梅洲小學(xué)的陳秀玉老師，黑龍江省五常一中的齊崇老師，吉林省西陽鎮(zhèn)九年制學(xué)校的趙亞男老師，河南省項城任營小學(xué)的張娜娜老師和湖南省長沙雅禮雨花中學(xué)的熊慧琴老師，五位老師所帶班級的孩子們和家長，五位老師的家人組成?；?qū)ふ夷晡?，或做一道菜，或設(shè)計年夜飯，或家引導(dǎo)孩子做家譜……，活動各有特色，給老師、家人、孩子們創(chuàng)造了一個快樂的充滿童趣的假期。
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第四甘肅宋麗萍老師的《開啟書法練習(xí)》。
過年前宋老師貼上了自己寫得并不出彩的對聯(lián)，與對面人家氣場強大的對聯(lián)形成對比，以此來鞭策自己好好練習(xí)書法。正好慧姐曬她寫的對聯(lián)，是漢簡體，很有味道。宋老師問跟哪位大師寫，慧姐把宋老師拉進群，是傅老師，以前沒見過，傅老師很友好熱情，說菊慧引進來的，一定是好學(xué)的人，讓宋老師好好練。從此開啟2021年書法練習(xí)。
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第五篇是四川廖敏老師的《追張文質(zhì)：提醒需要提醒》。
這是一篇讀書筆記。文質(zhì)老師的《教學(xué)勇氣》《面對孩子》一章里，開篇語這樣寫道：我們確實太少提醒孩子：關(guān)于善于釋懷的提醒，在微小的收獲里得到大大的快樂的一種體驗。其實，幸福是需要提醒的，快樂是需要提醒的，改變是需要提醒的。還有一段話也非常棒：信念是可以傳遞的，愛也是可以傳遞的，有信念的愛更可以傳遞的，做為父母，做為老師，傳遞信念遠比具體的目標更好一些。
