今天你讀書了嗎

? ? ? ? 張樂(lè)天同學(xué)每天認(rèn)真讀課文,閱讀課外書,做好了充分的準(zhǔn)備,昨天為大家?guī)?lái)精彩的故事《輪胎變鳥窩》。

? ? ? 故事的主要內(nèi)容是一個(gè)廢棄的輪胎感到很失落,后來(lái)幾只小鳥在閣樓上找到它,在它身上筑巢,輪胎為自己幫助到了小鳥而感到非??鞓?lè)。??????????

? ? ? ? 樂(lè)天同學(xué)沒(méi)有拿書,上講臺(tái)直接復(fù)述了這個(gè)故事,還加上了自己的理解,講得有條有理,一半的同學(xué)給他打5分,令老師驚喜!

? ? ? ??表?yè)P(yáng)張樂(lè)天同學(xué)![強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]??

? ? ? ? 高沐辰同學(xué)準(zhǔn)備講成語(yǔ)故事《呆若木雞》,他做了一下嘗試,故事中的人物有點(diǎn)復(fù)雜,沒(méi)能復(fù)述下來(lái),但也要表?yè)P(yáng)一下。

? ? ? ? [難過(guò)]??其他同學(xué)都表示沒(méi)有做準(zhǔn)備哦!

? ? ? ? 有些同學(xué)每天都朗讀課文,閱讀課外書,有幾名同學(xué)堅(jiān)持在群里發(fā)語(yǔ)音,營(yíng)造了讀書的氛圍,相信也給其他同學(xué)和家長(zhǎng)帶來(lái)一定促進(jìn)作用。有的標(biāo)了題目,大家可以有選擇性的聽一聽。這幾位家長(zhǎng)能夠鼓勵(lì)孩子在班級(jí)群中放聲朗讀,特別感謝你們的支持??????!

? ? ? 當(dāng)然啦,每天堅(jiān)持朗讀,捧著書讀就是好樣的。

? ? ? 重要的是我希望孩子們能夠邊讀邊思考,感興趣的內(nèi)容試著復(fù)述,有意識(shí)的去記憶,這樣加深了對(duì)內(nèi)容的理解,能夠很輕松的與他人分享……堅(jiān)持下去,學(xué)習(xí)能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

? ? ? 希望更多的孩子能夠做好準(zhǔn)備,大大方方地在組內(nèi)做分享,甚至鼓起勇氣走上講臺(tái)……

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