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學習，永遠在路上

昨天和今天，我有幸參加了“2018年山東省互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展工程家庭教育指導專題省級工作坊線下現(xiàn)場會”，收獲很多，同時更加明白:家校共育，學習，永遠在路上。

進入菏澤一中的會議室，兩幅對聯(lián)映入我的眼簾:父母是海，學生是船，因為有你，長風破浪會有時；教學是風，德育是帆，因為有我，直掛云帆濟滄海。

兩天的培訓，非常感謝省級工作坊李校長和王老師的精彩分享。我和李爽校長一個月前剛在德州同班學習，她的謙和給我留下很深的印象。我們深情相擁，握手長談，李校長給我的工作提出很多合理化的建議。王立業(yè)老師談的是心理學給家庭教育的啟示。他舉例華生的話:如果給我一打健康的嬰兒，我保證能夠按照我的意愿把他們培養(yǎng)成任何一類人，或者醫(yī)生、律師。藝術家，大商人，甚至訓練成乞丐和強盜。這充分證明了環(huán)境教育的重要性，如果一個家長能夠按照科學方法育兒，給孩子創(chuàng)造和諧的家庭氛圍，孩子就會成長為具有正能量的人。

菏澤一中劉校長談的是家校共建的社會擔當:家委會的工作重點應該由學生轉向家庭，家庭教育才是孩子成長的主陣地。家委會工作應該由家委會轉向社會，輻射社會才真正體現(xiàn)責任與擔當。家委會工作應該由功利轉向公益，全民懂教重教才能引領社會風尚。

牡丹區(qū)二十二中的張主任給我們介紹了她們學校舉行的活動。其中以“告別童年，擁抱青春”為主題的特別的“六一”兒童節(jié)，啟發(fā)我在實踐中關注孩子們的成長。家委會的成員們在兒童節(jié)前一天晚上布置教室，擺好給孩子們的小禮物:書包、書,或者寫滿同學們名字的大蛋糕。第二天，當孩子們踏進校門時，老師們穿著卡通人物的衣服站在紅地毯一頭迎接孩子們的到來，祝賀他們節(jié)日快樂，并祝賀他們從今天起成為青年，希望他們告別童年，擁抱青春，擁抱長大的自己。走到教室里，孩子們會看到他們從小到大的照片，他們也會寫下自己的青春誓言。這樣的活動，給孩子們的影響是長久而深遠的，他們會時刻提醒自己已經(jīng)長大了。

幾位專家都無一例外的提到家長分為四個層次:愿意為孩子花錢的家長，愿意為孩子花時間的家長，愿意為孩子學習的家長，愿意為孩子做出改變的家長。回顧我做班主任接觸過的家長，我認為這四個層次的劃分極有道理。在我的指導下，我身邊也開始有家長愿意為孩子學習繼而做出改變，這是使我很欣慰的。

家庭教育，家長的學習，永遠在路上。家校共育，我的學習，也永遠在路上。要實現(xiàn)全民共育，我們教師，任重而道遠。

魯大的云和樹

魯大的夕陽

番外:今天，帶上花鏡的第一天。五十塊錢買個花鏡，老公說五元就能買到。不管多花多少錢，我今天寫文的感覺是文字清晰可見，就好像字體加粗加墨一樣。困擾我兩年的花眼，一副眼鏡就解決了，我感覺很值啊。

人，總是不可抗拒的要老去，我要做的就是珍惜余生，不浪費時光。