? ? 成績出來了，我除了很驚訝，還有不滿，整天都不安！我不知道自己是否有把握去贏下一個挑戰(zhàn)！

反思如下:我確實不夠自律，我沒有一有時間就坐到教室！也沒有緊抓他們的英語跟歷史背誦！

反思二:我的數(shù)學(xué)也是最后一名，因為我的新課都是才結(jié)束，確實沒有復(fù)習(xí)，但應(yīng)該大家都差不多，沒有復(fù)習(xí)！我覺得還是要抓第四節(jié)課的練習(xí)題，并且要精選題目給孩子們做！每天找人來我手里做數(shù)學(xué)題目，一天不超過5個，根據(jù)他們的基礎(chǔ)不同，可以是計算題，也可以是解答題，確保一個個過關(guān)！

反思三:砍了體育課，跟孩子們商量，讓他們在跑步，跳繩時認(rèn)真，節(jié)約的時間共同用來學(xué)習(xí)！

? 失敗并不可怕，我也不怕失敗，她（代表一群人），我一定要慎言慎行，自己努力，自己遇到困難，躲進(jìn)書里，而不是去抱怨，也不是去找人宣泄！我問孩子們這次排名，你們的感想如何？你們甘心嗎？你們打算如何？然后我們一起努力，一起共進(jìn)退！讓他們重新定目標(biāo)，每門學(xué)科要有一個明確的目標(biāo)，要有一個競爭對手！贏了5分獎勵，輸了扣5分！我要管好自己的數(shù)學(xué)學(xué)科，上課認(rèn)真！課后抓做題！