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今天分享的內(nèi)容是《如何讓學生高比例有效地學習》。這個問題其實不難，有2個內(nèi)容要跟大家分享：一是時間安排要得當，第二是課堂安排要有節(jié)奏。

如何做到呢？

第一，課程的安排要保證大多數(shù)學生都能積極參與到課堂當中來

在進行教學之前，老師首先要做到的就是要對參與該課程的學生進行分類、分析、分層。為什么呢？

因為我們需要了解學生的層次，弄清楚尖子生、苦學無效型學生、無所謂型學生各自占比多少，不能因為那些極少數(shù)不配合的學生，而耽誤了大多數(shù)學生的學習。

第二，不要讓學生因為一點小事就分心

上課效果不好，很多老師都知道是學生注意力不集中造成的，而要保證學生的課堂學習效果，老師必須在學生注意力這個方面下功夫。怎么解決呢？

這要求我們老師在課堂設(shè)計時，重視課堂參與感，利用最有效的時間和最幽默的方式幫學生抓住自己的注意力，提高課堂學習的有效性。

第三，教學成果要非常豐富，與學生的學習相呼應(yīng)

學生學習的內(nèi)容與成果一定是跟老師當堂所授課程相關(guān)的，比如上書法課，就不能讓孩子去畫畫。

第四，每次上課的課時、老師的教學計劃都應(yīng)該遵循學生自身和教學計劃節(jié)奏來安排，以防教學計劃完不成，失去家長的信任，甚至導(dǎo)致家長要求退費的情況。

第五，課堂學習和放松的階段應(yīng)該是相交替的，不能一味讓學生學，也不能放任學生不管。

圖片發(fā)自簡書App