【琦琦媽讀經(jīng)感恩日記第272天】

（20190319）

讀經(jīng)人：媽媽、琦琦

媽媽讀《易經(jīng)》系辭下傳第1一3章；《笠翁對(duì)韻》下卷十一尤；《詩(shī)經(jīng)》41一45首。

琦琦聽(tīng)《易經(jīng)》系辭上傳第10一12章；《笠翁對(duì)韻》下卷十一尤；《詩(shī)經(jīng)》41一45首；《唐詩(shī)三百首》31一35首；《莊子.齊物論第二》的第一小節(jié)。

累積第四天。

明夷卦第七講早課收獲：我們這所大學(xué)呢,不是國(guó)家辦的,也不是大財(cái)團(tuán)辦的。學(xué)習(xí)的過(guò)程中,把學(xué)到的道理落實(shí)到生活工作中去。就我們普通的家長(zhǎng),草根爸爸,草根媽媽。普通的人用最低的成本辦的,別人對(duì)我們好,我們感恩,別人對(duì)我們不好,我們還感恩,感恩的心是永恒的。學(xué)會(huì)感恩,抓住一切學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩。順境成長(zhǎng),有太陽(yáng)精神的人,逆境成長(zhǎng)更快。近距離地親近明師,其實(shí)親近明師也是親近善友,每年,每個(gè)月或者每天,都會(huì)有一些找?guī)煾笇W(xué)習(xí)和師父交流的善友。發(fā)揚(yáng)太陽(yáng)精神,做大人做君子,培養(yǎng)出來(lái)的是這樣的人。而這里的老師呢,不是教書(shū)匠,培養(yǎng)出的人也不是什么技術(shù)工人,必有大格局的人。老師就相當(dāng)于核心,全國(guó)各地將來(lái)甚至有海外的。我們相聚一堂,以老師為中心,好多全國(guó)各地的明師善友,家長(zhǎng),廣交朋友,我們的圈子就越來(lái)越大。有人講一個(gè)人的成就有多大,取決于你在什么樣的圈子里生活。教育從形式上分,分為家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、宗教教育四部分。所以天天讀經(jīng),是我們精神食糧。就如我們天天要吃飯一樣,也要天天讀經(jīng)。不吃飯,對(duì)身體有損傷。不讀經(jīng),精神受傷害。為了不讓精神受傷害,給我們提供充足的精神食糧,要經(jīng)常讀經(jīng),經(jīng)常早起聽(tīng)早課,養(yǎng)成好的習(xí)慣。

生活點(diǎn)滴：今天天氣晴朗，我就拿一些鞋子出來(lái)曬呀，有一些鞋子就拿來(lái)刷一下，小寶看到了，他也搶著要刷鞋子，他說(shuō)媽媽自己刷媽媽的，琦琦幫爸爸來(lái)刷鞋子，刷完了最后也跟媽媽一起拿去曬?，F(xiàn)在只要小寶愿意做的事，我都會(huì)讓他去做。讓她學(xué)會(huì)跟隨。