馬上要教一年級(jí)了，本著臨陣磨槍，不快也光的想法，把有關(guān)一年級(jí)的書找出來(lái)讀一讀，看看是否有什么啟發(fā)。才沒翻幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)相見恨晚，第一學(xué)日當(dāng)中的安靜石，剛好就在近期的講座上聽到過，沒想到這本書里講解得更細(xì)致。

其中，每一日與繪本相結(jié)合的方式很喜歡，繪本也很容易走進(jìn)孩子，文字不繁雜，畫面鮮艷，每一次翻閱都會(huì)有新的收獲，簡(jiǎn)單而深刻。

在短短的幾章中，我已經(jīng)學(xué)到了很多方法，比如安靜石、程序教學(xué)法、打敗搗蛋蟲的游戲等，更讓我佩服的是茹老師的愛、智慧和包容，也許一顆有愛的師者之心，才更容易看到孩子在入學(xué)時(shí)的孤獨(dú)、無(wú)助，在出現(xiàn)狀況時(shí)，背后的原因，正是因?yàn)榭匆姡栽谌雽W(xué)指導(dǎo)時(shí)，會(huì)那樣的細(xì)致，比如用正楷字寫上書本和作業(yè)本的名稱，通過各種方式讀與游戲，讓孩子盡快的熟悉這些常用的物品，比如追跑的改進(jìn)方案，不是讓孩子安安靜靜的，而是合適的地點(diǎn)跑步，摔倒了要學(xué)會(huì)抬頭，因?yàn)橐Ｗo(hù)腦袋和牙齒！多么妙啊，我們常常教孩子要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，但是教給他們?cè)趺慈プ?，如何保護(hù)重要的地方不受損傷。

書沒有來(lái)得及看完，但是每看一次，就有一點(diǎn)收獲，真好！準(zhǔn)備就這樣一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著試行下去，從年級(jí)開始，教給孩子閱讀，帶著他們一起朗讀，帶著他們讀繪本故事，參加讀寫繪課程，晨誦課，整本書閱讀，讓教室充滿書香，讓閱讀滲透在他們的日常生活中。