? ? 運動，孩子最應該上的課程

一一《學生的健康與精神生活》讀后感

? ? ? ? 蘇霍姆林斯基在文中說:“良好的健康和充沛旺盛的精力，是朝氣蓬勃感知世界、煥發(fā)樂觀精神、產(chǎn)生戰(zhàn)勝一切艱難險阻的意志的一個極重要的源泉。 體力的充沛對于孩子的精神生活一一智力的發(fā)展、思維、注意、記憶及專心程度起決定作用。”可見，運動是孩子學習過程中最重要的一門課程。

? ? ? ? 運動能幫助孩子建立與他人的聯(lián)系，讓他們學會珍惜和成年人之間的關系，獲得自信心，以及為自己設立目標、完成目標。大多數(shù)熱愛運動的人最終都不會成為從事這些運動的專業(yè)運動員，但他們從運動中學得的其他東西，是孩子能夠受用一生的。

? ? ? ? 李紅，現(xiàn)任國際奧委會中國事務首席顧問。2003年受聘于國際奧委會，任國際奧委會駐中國首席代表，成為進入國際奧委會高級行政管理層的第一位中國人。李紅很小的時候，她的父親就騎著自行車陪她天天跑步，她因運動精力充沛，智力良好，高考時考入清華大學，1991年畢業(yè)于清華大學土木工程系， 后留學于美國并獲得哈佛大學MBA學位，認識了同樣熱愛運動的瑞士小伙，嫁到瑞士。當年國際奧委會在瑞士招募執(zhí)行官，李紅熱愛體育，又懂東西方文化，自然被選中，偶然中的必然，是運動成就了她更好的人生。

? ? ? ? 2018年，我校的《曳步舞》開始由一個班級向全校所有班級推廣，我們采用了學生教學生的方法，小老師們想盡一切辦法教會學舞的學生。學生們在實踐參與中體驗到了快樂與趣味，重拾了自信。每天的大課間時間，操場上優(yōu)美的旋律，小老師們優(yōu)美標準的動作，各班孩子認真練習的樣子，老師們在學生中間穿梭忙碌的身影，成了我們學校一道亮麗的風景線，學校充滿了活力和朝氣。每年的秋季開學，我校在每天的大課間時間，都會安排初二初三的優(yōu)秀學生代表在操場上教新初一學生跳“曳步舞 ”，新初一學生學會曳步舞之后，我們都會舉行全校的班級曳步舞比賽。幾年來，年年如此。曳步舞已成為我校的一項特色的體育課程文化，師生們每天在優(yōu)美的舞蹈中愉悅著心情，強健著身體。

? ? ? ? 學校里有一部分男孩子喜歡籃球，課下甚至吃飯的間隙，籃球場上總有幾個孩子在打籃球，有時上課鈴響，他們才戀戀不舍地離去，邊走還邊拍打著手中的籃球。為了真正讓這些喜歡籃球的孩子感受到自身的存在感與認同感，并從打籃球活動中體悟到競爭、互助的意義，我校自去年10月份起在每天下午的大課間進行班級的籃球?qū)官悾恢背掷m(xù)到元旦。喜歡籃球的孩子們熱情高漲，他們自主組隊，積極參與，籃球場上球員們來回奔跑，球場周圍本班學生助威吶喊，真是熱鬧，整個校園充滿了生機和活力。

? ? ? ? 運動的孩子是快樂的，運動可以培養(yǎng)孩子的團隊精神，還可以讓孩子學會輸，因為孩子們必須知道自己不總是最好的，他們才會更加努力，并成長為一個更頑強的人。讓每個孩子愛上運動，讓每個孩子自覺運動，讓運動成為孩子的必修課。