? ? ? 親愛的各位小伙伴，大家晚上好，我是熊文雯，今天很榮幸被邀請來給大家就英語學(xué)習(xí)做一個分享。我首先介紹下我的三個標(biāo)簽。第一，我是英語的狂熱愛好者和大學(xué)的外事工作者。第二，我是時間管理的踐行者，致力于個人效能的提升。第三，我是一位和女兒一起成長的媽媽以及一位終身學(xué)習(xí)者。今天我在這里進行分享，但我覺得我的英語水平還沒有達到我的期望，雖然雅思分數(shù)有7.5，但我希望還有進一步的提升，因此我也是一直在路上，每周堅持至少有1-2篇原創(chuàng)的英文文章在喜馬拉雅上輸出，目前從在喜馬拉雅上開設(shè)自己的英文頻道以來有5個月了，開設(shè)了兩個專輯，一個是名人演講專輯，一個是時間管理的專輯，累計共有音頻36段，其中一半以上，有20段音頻是原創(chuàng)英文文章的輸出。累計播放量有2400多次，已有粉絲30多人。這些數(shù)據(jù)也是我在寫這篇分享的時候去統(tǒng)計看到的，也沒有想到，說明我分享的內(nèi)容還是比較實用。我的初衷只是逼自己去輸出，有多少人關(guān)注并不重要。我說這么多，其實是想要表達一個觀點是，學(xué)了要用，要輸出真的很重要。這是我接下來要重點說的一點。但我現(xiàn)在還是想先說說學(xué)習(xí)英語的熱情和堅持。

首先，熱情很重要，就是我們說的passion，我跟別人說起學(xué)英語，都是說I am crazy for English. 這是我為什么能夠一直堅持英語學(xué)習(xí)的原因。因為我渴望把我的英文變得像中文一樣流利，表達像中文一樣到位，所以動力很足。但我想說的是，學(xué)習(xí)英語沒有什么捷徑，重在積累。任何人學(xué)語言，其實都是一個積累的過程，積累到一定程度了，就能從量變到質(zhì)變，脫口而出。想想孩子們學(xué)中文，從不會說，到能成段成段說，他們一歲半到2歲前都在不斷地聽，不斷積累，培養(yǎng)語感，有一天就爆發(fā)了，可以說很多，成人學(xué)習(xí)第二外語也是一樣。學(xué)習(xí)英語其實也想談戀愛，你天天跟他接觸，久了就慢慢有感覺了，到越來越有感覺，這是需要花時間的。我的英語在近兩年有比較大的進步，也是因為我在不斷地積累，我堅持了一年多的時間，每天利用碎片時間聽BBC news，因為我想提升聽力水平，雖然語速特別快，一開始可能能聽懂最多一半，但我不在乎能聽懂很多，就是不斷地給自己營造英語的環(huán)境，不斷地輸入，堅持，其實大家都知道輸出的前提是要有足夠的輸入，這是為輸出打基礎(chǔ)，漸漸地我也覺得語速不那么快了，腦子已經(jīng)適應(yīng)那種節(jié)奏了，聽懂的越來越多，越來越有成就感了。然后再去聽那么正常語速的對話，就覺得有點慢了。所以，我要說的是，持續(xù)不斷的輸入，只要你能堅持，你就能看到進步，不要企圖走捷徑。

第二，很多小伙伴會說，我就是對英語不太感興趣，很難堅持下來。其實大家要明確自己學(xué)習(xí)英語的目的是什么，問自己是不是一定要學(xué)，如果是可學(xué)可不學(xué)，那可能動力不會太足，很容易放棄。如果是肯定要學(xué)，那要進一步明確自己想達到一個什么樣的水平，并且分析自己目前的水平上什么樣的，這就是明確，where you are now and where you want to be. 很重要的一點是分析目前學(xué)英語過程中存在的問題，什么導(dǎo)致你進步慢或停滯不前，是因為方法不對，還是其他什么原因，要找到突破口，然后單點反復(fù)練習(xí)，這里說的練習(xí)是刻意練習(xí)，你要走出舒適區(qū)，比如選擇適合自己目前水平的材料來學(xué)習(xí)很重要，太難的話很容易打擊自信心。我們要在學(xué)習(xí)區(qū)學(xué)習(xí)，不要在焦慮區(qū)學(xué)習(xí)，選擇比自己水平稍高的材料，努力跳一跳能跳出舒適區(qū)，進入學(xué)習(xí)區(qū)學(xué)習(xí)。另外，刻意練習(xí)還講究反饋，你能否找到一個專業(yè)人士給你反饋，然后你不斷校正自己的方法或?qū)W習(xí)內(nèi)容，這個很重要。我在寫音頻文字稿的時候，一開始是有把初稿給我的外教朋友看的，收集他們的反饋意見，然后改進。

關(guān)于語音語調(diào)，我覺得是目前很多人存在的一個問題，就是帶有chinese accent，或者外國人會覺得你說的是chinglish。如果你想改進，這個也是需要刻意練習(xí)的，通過刻意練習(xí)可以改變，這就需要你去反復(fù)模仿標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式發(fā)音，有一個好的辦法就是，你聽了模仿的材料后，自己再讀一遍錄下來，然后對比你的錄音和原音區(qū)別在哪里，然后每個單詞的發(fā)音去糾正，練習(xí)，你要體會外國人說話時，說某個單詞時，他的舌頭是放在哪里的，舌頭放的位置不對，發(fā)音肯定不對，比如done，很多人發(fā)音都是down，或者你有沒有miss掉任何一個音，比如word和world

關(guān)于怎么提高學(xué)習(xí)動力，還有一個辦法就是萌姐書里提到的21天為一個周期獎勵自己的辦法，每完成一個周期的目標(biāo)給自己買一個禮物，或者延遲滿足法，達到更多的周期給自己更大的獎勵。

第三，關(guān)于如何積累詞匯。大家都知道詞匯的積累很重要，有時候就是想不到用什么詞來表達一個意思，是因為你的詞匯量不夠豐富，或者學(xué)了不能馬上調(diào)用，這就是跟你有沒有真正將詞匯內(nèi)化成自己的有關(guān)。一般我閱讀文章的時候，遇到生詞或好的表達我會將他們記錄下來，雖然做了筆記，你去記了，但這些詞匯還不是你的，很有可能一段時間就忘了，學(xué)了等于白學(xué)，這是目前很多人學(xué)習(xí)的狀態(tài)，所以如何將詞匯內(nèi)化為自己的呢，關(guān)鍵在于運用，你不運用就不會熟悉，不可能內(nèi)化。之前，我在國外讀書的時候，語言老師給了個很好的建議就是，比如你每天要學(xué)習(xí)10個詞匯，就把它做成卡片，放在左邊口袋里，每天逼自己至少每個詞造一個句，造過的就放到右邊口袋里，一天下來不要讓自己左邊口袋有剩下的單詞，當(dāng)然最好是在跟別人對話的時候刻意去運用這些詞匯，增加使用的頻率，這樣才能內(nèi)化為自己的。

第四，關(guān)于聽力的提高。很多小伙伴就是因為聽力不好，阻礙了你與別人的溝通，所以很苦惱為什么自己的聽力提高不了i。其中一個重要的原因，就是你聽的不夠多，你還沒有適應(yīng)一定的語速，所以還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)說過去了。第二，是因為你的詞匯量不夠多，聽到的發(fā)音都是陌生詞匯的發(fā)音，所以理解不了。第三，外國人說話的時候，不會一個單詞一個單詞的說，很多時候有很多連讀，連讀的地方會有變音，所以你聽不懂，比如Do you like football? 他們通常是把Do you 連讀成dj這個音。所以要提高聽力，要掌握哪些單詞可以連讀，連讀后是怎樣的發(fā)音。還有一個原因是語音語調(diào)的問題。中國人說話的音調(diào)是比較平的，而外國人比較抑揚頓挫，比較帶有感情，根據(jù)要表達的意思用升調(diào)和降調(diào)，而且同一個句子，升調(diào)和降調(diào)說表達的意思是不一樣的，如You don't like football, do you? do you 用升調(diào)和降調(diào)是不一樣的意思。所以，我們要了解語調(diào)對意思表達的影響。最后，還有一個原因是因為自己本身對一些單詞的讀音就不正確，而自己也習(xí)慣了自己的讀音，所以聽到別人的讀音是就反映不出來這個單詞，這種情況，要從糾正自己本身讀音上下功夫。聽力提高不了的原因有很多，大家可以根據(jù)自己的情況去分析，然后改進。

最后，我要強調(diào)的是學(xué)習(xí)英語的目的是輸出。如果你不準(zhǔn)備輸出，就不要學(xué)了，因為也學(xué)不好。這跟我們學(xué)任何知識是一樣的，學(xué)以致用是王道。所以大家要想辦法輸出，沒有人可以說英語，就以寫的形式輸出也行，一開始可能要想一會才能找到合適的詞來表達，但越練習(xí)越積累就會反應(yīng)越快，像我堅持了幾個月，目前寫作速度比較快了，最近輸出的關(guān)于時間管理的音頻，我只用一個番茄鐘時間構(gòu)思然后寫出來。另外，關(guān)于口語方面，如果能找到練習(xí)口語的伙伴是最好的，因為你越說的多，舌頭也會對英語越來越有感覺，說得越來越流暢越來越快。很多人都因為對自己沒信心，不敢開口，這是學(xué)習(xí)英語的大忌，必須大膽突破這個，大膽開口是提高口語的第一步。我有個朋友也是在國外學(xué)習(xí)，他一直對自己的口語沒信心，可是有一次他因為跟一個外國人起沖突被帶到警察局的時候，他要為自己辯護，不得不說英語，他竟然用比較流利的英語把事情的前因后果，他的理由等說得很清楚，他自己都覺得驚訝。所以還是要相信自己，不是說不好，只是不自信阻礙了你的進步。

最后，總結(jié)一下，像戀愛一樣去學(xué)習(xí)英語，有足夠的時間相處，足夠的輸入，刻意練習(xí)，重在內(nèi)化使用，不斷輸出，堅持，就會有成果！