紅砂嶺---空中草原---云中花海漫步····
就這幾個(gè)字，你想想會(huì)出現(xiàn)什么畫(huà)面，我是被吸引啦，立馬張羅人一同去。
我們一行六人，大人兩個(gè)和四個(gè)分別是一年級(jí)、二年級(jí)、四年級(jí)的孩子。五點(diǎn)半坐上車(chē)，孩子們說(shuō)，激動(dòng)的晚上都睡不著，早上四點(diǎn)多起床，一點(diǎn)都不困。我知道她們?cè)谲?chē)上一會(huì)就會(huì)瞌睡。
預(yù)計(jì)是十二點(diǎn)多一點(diǎn)到達(dá)的紅砂嶺，眼看差8公里，我們的客車(chē)過(guò)不去只好停下。孩子們可不管啥，一跳下車(chē)就是撒歡兒。烈日當(dāng)頭，周邊都是山，有條小溪，有幾個(gè)人在水里玩。孩子們就跑過(guò)去玩。問(wèn)：這水里有沒(méi)有魚(yú)兒？
她們只想著有什么好玩，有趣的事，什么走哪條路，停多長(zhǎng)時(shí)間，一概不關(guān)心。這就是孩子，活在當(dāng)下，不倫在什么地方尋找自己興趣好玩的。哪里有什么權(quán)衡比較抱怨，這些概念她們不輸入大腦。
特備是在折返途中遇到打開(kāi)車(chē)清除障礙的時(shí)候。她們還是馬不停蹄地找快樂(lè)。路邊有幾處野花，其實(shí)就是平常我們路邊尋常見(jiàn)的。可是孩子們發(fā)現(xiàn)了美，紫色的山花吸引她們發(fā)現(xiàn)的眼睛，于是，有孩子在陡立的坡上開(kāi)始攀爬，有倆相互支撐爬上，我家最小的孩子不甘示弱，就求助我，我就抱著她的腰部，她腳蹬著陡坡，兩手拉伸著去夠石頭邊沿，然后兩腳脫離我等著陡坡上，里昂胳膊摩擦這上面的地面，一歪一斜地上去了，小臉開(kāi)花一般笑著，去采摘那些紫色的花。然后她們手里拿著，笑著，跳著，然后讓我和其他的人看。
一朵花，讓孩子們開(kāi)心了余下的寂寞無(wú)奈的路途。她們觀察顏色，說(shuō)花的形狀，然后擺弄各種造型，然后你爭(zhēng)我搶，然后嘰嘰喳喳地議論著。
經(jīng)過(guò)了近12個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了紅砂嶺。青山，綠樹(shù)，清新的空氣，包圍著我們。我們沿著紅砂小道徒步到海拔1314的紅砂嶺打卡地點(diǎn)。
細(xì)細(xì)碎碎的紅砂軟綿綿的，有的調(diào)皮地轉(zhuǎn)入鞋子。孩子們一屁股坐在紅沙地把鞋子中的紅砂到出，急忙穿上跑在最前面。她們可不管什么一生一世啥意思，就站著拍照。然后就飛跑著到了最高處，四個(gè)小孩子在高高地紅砂嶺留下天真無(wú)邪的笑聲。最有趣地遇到兩條小狗，她們友好地招呼這，還給他們吃的，還撫摸，還給他們起名字。到家孩子還指著照片上說(shuō)，黃色的狗叫豆豆，黑色的叫二哈。
那為啥起著這樣的名字，因?yàn)辄S色的是豆?jié){的顏色，還有孩子們鋼琴老師家的狗很像，都叫豆豆；那黑色的小狗，看著它憨態(tài)可掬的樣子很像哈士奇，那就當(dāng)它弟弟，叫二哈。
呵呵，孩子們把觀察到的和生活結(jié)合起來(lái)，有了思考，于是有了意義，有了開(kāi)心。
紅砂嶺的紅砂美，紅砂嶺的海拔是年輕人賦予的意義美，孩子們的紅砂嶺是童趣美，我們的紅砂嶺又是怎樣的一種美呢，我想各自不同。
蝸居在家的瑣碎和日常，需要有一處風(fēng)景安防你的靈魂，到了幾百公里外的大山里，沒(méi)有喧囂和繁雜，感受到了放松和沉靜，感受到了物我兩忘的境界美，感受到身心合一的整合，是的，大自然最治愈，來(lái)到了這個(gè)地方就是提醒自己，感受當(dāng)下的美好，珍惜我們的生活每一天。
是的，去生活，去愛(ài)，去受傷，這些不正是我們?nèi)松某砷L(zhǎng)過(guò)程和意義嗎。
