孩子會(huì)不會(huì)經(jīng)常遇到這樣的問題，上課認(rèn)真，對(duì)老師講解的知識(shí)，都聽懂了，但是下完課，回家做作業(yè)，就是這個(gè)也不知道，那個(gè)也不知道，一晚上連作業(yè)都寫不完，還影響第二天的上課的進(jìn)度。考試的時(shí)候更是抓瞎，這道題似曾相識(shí)，那道題好像做過，那那道題，老師在黑板上講過，最后都是似曾相識(shí)，成績(jī)也就很慘淡了。

成績(jī)一直不理想，是因?yàn)楹⒆又宦牰藴\層次的知識(shí)，沒有深入，所掌握的東西達(dá)不到應(yīng)用的高度；

● 淺嘗輒止，會(huì)了一點(diǎn)就認(rèn)為都會(huì)了，盲目自信，遺忘率高；

??比如一個(gè)例題老師講3種方法，他聽懂一種就不再聽其他解法了；

● 聽懂了知識(shí)，但是沒記住，或沒弄明白怎么應(yīng)用；

● 缺乏學(xué)習(xí)方法和思想的指導(dǎo)，未形成系統(tǒng)的知識(shí)體系；

●信心不足，認(rèn)為學(xué)習(xí)很難，所以干脆不聽，這樣就無法走進(jìn)知識(shí)鏈的大門

為了解決孩子的問題，我們美悅的小課堂又開課了，又是滿滿的干貨，解決孩子的問題啊，各位聰明智慧的家長(zhǎng)怎么能錯(cuò)過了

開課時(shí)間

8月1日（周三）晚19:30～20:30

（請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)聽課，以免錯(cuò)過精彩內(nèi)容）

講師簡(jiǎn)介

課程大綱

直播課《學(xué)習(xí)的三好能力如何培養(yǎng)》

1.好習(xí)慣

2.好基礎(chǔ)

3.好方法

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8月1日（周三）晚19:30

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