繪本講師訓(xùn)練營初級班【72期】 20/21天實踐原創(chuàng)—《魯拉魯先生的自行車》

72019張明月

《魯拉魯先生的自行車》

伊東寬? 文/圖

蒲蒲蘭? 譯

二十一世紀(jì)出版社 出版


適合年齡:3-6歲

對象:4位小朋友(3-6歲)

今天傍晚,我來到公園里,邀請小朋友和我共讀繪本故事《魯拉魯先生的自行車》。由于這兩天降溫,公園里的人比較少,所以只有4位小朋友。

故事開始之前,我問小朋友們:你們有沒有自行車啊?你們經(jīng)常騎車去做些什么呢?小朋友回答說,跟媽媽出去玩兒;跟婆婆去買菜等等。引出今天的故事《魯拉魯先生的自行車》。首先,我請小朋友們一起觀察封面,認(rèn)識魯拉魯先生和他的自行車,然后大家一起說出了封面上出現(xiàn)的小動物。我讓小朋友們猜一猜,魯拉魯先生和這些小動物去做什么了呢?小朋友回答說去郊游、去動物園等等。

開始講故事:

魯拉魯先生,他有一輛自行車,每個星期天他都會騎車去河邊野餐。我用手勢模仿魯拉魯先生的騎車路線:坑坑洼洼路——上破——下坡——河邊,然后讓小朋友們說一說,不同的路上騎車的狀態(tài)是怎樣的。

又是一個星期天,魯拉魯先生正要出發(fā)的時候,出現(xiàn)了一只小老鼠,請求魯拉魯先生把它馱在自行車后面,魯拉魯先生笑嘻嘻的答應(yīng)了,結(jié)果,出人意料,從院子的各個角落冒出了各種小動物,把自行車后座堆成了一座小山,看到這里,小朋友們都露出了驚訝的表情,我問他們,魯拉魯先生會帶上這些小動物一起去野餐嗎?小朋友的答案不一。帶著疑問和猜測,我們翻開下一頁,魯拉魯先生正騎著自行車搖搖擺擺的費力的往山頂爬,我和小朋友們也用手做出車輪轉(zhuǎn)動的動作,嘴里發(fā)著“嘿呦”“嘿呦”的聲音,我們大家一起為魯拉魯先生加油,小朋友們特別開心。終于爬到了山頂,魯拉魯先生剛要準(zhǔn)備休息一下,可能是因為太重的緣故,自行車沿著山坡飛快的滑了下去,越滑越快,正當(dāng)動物們在自行車上歡呼的時候,稀里嘩啦。。。。。他們?nèi)嫉暨M(jìn)河里啦。讀到這里孩子們也跟著魯拉魯先生和動物們哈哈哈的大聲笑起來。魯拉魯先生和小動物們在河里玩了起來,我請小朋友們觀察,哪個小動物撈的魚最大?誰的魚最多?接下來的故事,就是他們在河邊一邊喝茶一邊曬干衣服,最后魯拉魯先生又馱著動物們原路回家了。我問小朋友們,魯拉魯先生他們回家的路線是什么樣的呢?小朋友們一起用手勢邊說邊做:從河邊——上坡——下坡——坑坑洼洼的路——他們平平安安的到家了。細(xì)心的小朋友告訴我,她看到了月亮,已經(jīng)是晚上啦。

故事講完了,小朋友們說還想聽故事,可是天色已經(jīng)漸漸黑了起來,我們約定下次還來公園一起講故事。

總結(jié):

1、公園里,視野比較開闊,小朋友偶爾會注意力不集中,開小差。今天出去考慮到天氣原因,沒有帶野餐墊,怕小朋友脫掉鞋子會冷。下次在戶外講故事還是要做一些準(zhǔn)備。

2、因為是臨時邀請小朋友來共讀故事,難度也蠻大的,有的小朋友很想聽,可是被家長無情的拒絕了。

3、沒有想到特別好的延展活動,還需要多多學(xué)習(xí)。

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