百變的A4紙工作法(段位四:學(xué)習(xí)管理)

初中的家長會與小學(xué)完全不同,科目多、老師多,要求多。每科老師都要來強調(diào)預(yù)習(xí)的重要性、復(fù)習(xí)的重要性、背誦的重要性,要定各種目標(biāo),每天有各種打卡……一次家長會的筆記要有七八頁?;氐郊液秃⒆右黄鹗崂砀骺评蠋熣f的要求,真是相視無言的抓狂W( ̄_ ̄)W

靈光一現(xiàn),我們又想到了A4紙!

從目標(biāo)著手,制定各科的目標(biāo):

一個初二小朋友的學(xué)習(xí)目標(biāo)

從各科要求入手,制定學(xué)習(xí)周歷。與工作周歷不同的是,學(xué)習(xí)周歷主要為了提醒自己不要忘記:除了作業(yè)以外的、眾多的學(xué)習(xí)內(nèi)容、要求,以及健康的生活習(xí)慣。

每日必達周計劃

學(xué)習(xí)成績提升不明顯的癥結(jié),往往是因為沒能及時解決困惑或難點,尤其是在家學(xué)習(xí)中遇到的難點,第二天到學(xué)校根本想不起來問。于是,我們在A4紙的背面又增加了一頁內(nèi)容,順手記錄疑問,第二天到學(xué)校逐個解決。同時,也可以作為復(fù)習(xí)時候的重點

難點記錄

這樣一來,一個管理學(xué)習(xí)的A4紙就完成了。每周記錄一張,一學(xué)期下來也是厚厚的成就!

段位一:每周日程管理

段位二:中長期日程管理

段位三:授權(quán)管理

A4紙應(yīng)用:學(xué)習(xí)管理
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