“你讀過的每一本書，都算數(shù)；你走過的每一步路，都算數(shù)；這所有的一切，都鐫刻在了你的骨子里，成為你獨(dú)一無二的氣質(zhì)！”

讀過的書很容易忘掉，那是因?yàn)闆]有思考。

讀書的意義不是記住書中所說，而是書中闡述的觀點(diǎn)你怎么看，你認(rèn)不認(rèn)可，這本書對你有什么用，讀完這本書會(huì)改變你原有的認(rèn)知嗎？要有這樣的思考。書中的原話會(huì)忘掉，但是思考過的東西、養(yǎng)成的思維是不會(huì)丟掉的。

讀書是個(gè)厚積薄發(fā)的事情，不能一蹴而就的。沒有兩三年的功夫，是看不到明顯收獲的。

現(xiàn)在的人們，喜歡利用各種APP碎片化的閱讀，這無所謂對錯(cuò)，只不過這種方式更適合新聞?lì)愋畔⒌墨@取。讀書需要系統(tǒng)化的讀，紙質(zhì)書最好，便于勾畫重點(diǎn)、寫批注、隨筆寫心得，俗話說好記性不如爛筆頭。

讀書摘、聽書等等這些碎片化的閱讀，這些大都是別人提煉總結(jié)出來的，有片面總結(jié)甚至斷章取義的可能性，掩蓋了原作者的思想體系，更不利于我們系統(tǒng)性的思考，久而久之，我們便失去了思考的能力。

書有很多種，選擇自己需要的書讀，才是重要的。俗話說“盡信書不如無書”，并不是所有的說書讀了都能讓自己受益。

書籍大概分為自然科學(xué)和人文科學(xué)兩大類，近一步細(xì)化分為知識(shí)類、技能類、思想類、探索類等等。

知識(shí)類：如物理、化學(xué)、生物、歷史等等。我們主要靠知識(shí)類書籍認(rèn)識(shí)自我和世界，進(jìn)而改造自我和世界的。

技能類：如語言技能、運(yùn)動(dòng)技能等。這類書籍只閱讀是不夠的，必須要經(jīng)過長年累月的訓(xùn)練，才能將書本的理論變成自己實(shí)際掌握的技能，即一萬小時(shí)理論。

思想類：如各種文藝作品。如最近大火的《人世間》，藝術(shù)而雄辯地展現(xiàn)了平民百姓向往美好生活的努力和社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)步，展現(xiàn)了波瀾壯闊的中國社會(huì)巨變。這些文藝作品在特定的時(shí)代背景下對社會(huì)的映射，有助于讓我們了解不同時(shí)期、不同國家、不同種族人的思想和生活方式，便于我們學(xué)習(xí)參考，取其精華去其糟粕。

探索類：如探索宇宙等等

并不是所有的書都對自己有用，讀書要根據(jù)自己的需求有選擇性的讀書。比如職業(yè)需要，就讀一些行業(yè)專業(yè)類書籍，有利于考證、職業(yè)晉升，這種帶有功利性的讀書往往收益是最明顯的。

大多數(shù)人的讀書都是非功利性的，當(dāng)作消遣的，那就當(dāng)做修身養(yǎng)性的過程。因?yàn)樽x書本來就是一個(gè)修身養(yǎng)性的過程，要認(rèn)真的讀完一本書，需要靜心，書讀得多了，心自然靜了，就鍛煉出來一種平和淡雅的性格出來。

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