? ? 我的整個(gè)童年，都是在鄉(xiāng)下度過的。路遙的《平凡的世界》給我真切的感受，小說紀(jì)錄著上個(gè)世紀(jì)七十年代到八十年代，生活在黃土高原雙水村人十多年生活的變遷史。
? 黃土飛揚(yáng)的土地上，雙水村生活著一群普通的人。小說的開篇這樣寫到，孫少安，雙水村一個(gè)大多數(shù)貧困農(nóng)民的家庭的孩子，也是這個(gè)家徒壁立中唯一一個(gè)念書的人。生活的窘迫，給了他很多無奈，每當(dāng)中午吃飯時(shí)，排隊(duì)的人里面都不會(huì)看到這個(gè)人，等所有的同學(xué)拿著自己的甲或乙等飯走出去以后，他才快步來到教室，拾起兩個(gè)發(fā)黑的高粱面饃，偷竊般把乙盆剩下的菜湯往自己碗里舀。書里說，“這是一種舊社會(huì)地主喂牲口都不用的高粱面饃?！边@是人一個(gè)正在青春發(fā)育期，一個(gè)滿心自尊的少年，此時(shí)此刻卻無奈生活盡把人折磨的連牲口都不如。這顆能忍受苦難心，卻擋不住貧困給自尊心帶來的傷害，每當(dāng)他蹲在一個(gè)角落，吃著殘羹剩飯，內(nèi)心深處的敏感和自卑，就一次一次在他心中涌動(dòng)。歷史總是驚人的相似，小說中的人和事也就如此貼近生活，這一段，我深刻的感切，來自于父輩人們闡述他們艱難生活的點(diǎn)滴。那個(gè)年代，在我的家中，發(fā)生了一場不幸，厄運(yùn)帶走了我年輕的爺爺，留下我的奶奶，和三個(gè)孩子還未成年的孩子。父輩人們的口中，那是一個(gè)吃糠咽菜的年代，溫飽對(duì)于這個(gè)家庭來說是奢侈的，供養(yǎng)兩個(gè)讀書的孩子，更是給這個(gè)赤貧如洗的家庭壓下重?fù)?dān)。于是，我的姑姑，放棄了升入高中的機(jī)會(huì)，把讀書的機(jī)會(huì)讓給了他的二哥，我的父親。這時(shí)，家里有了人務(wù)工，減輕了家里一個(gè)人吃飯的負(fù)擔(dān)，但是這對(duì)于一個(gè)幾乎沒有生活來源的家庭是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。那個(gè)年代，讀書對(duì)于父親來說，是神圣也難求的。生活帶給了這個(gè)家庭中三個(gè)孩子不同的感悟，也讓他們走上了自己今后不同的道路。父親回憶中學(xué)時(shí)，因?yàn)榻徊簧蠋讐K錢的學(xué)費(fèi)，上課只能眼巴巴看著別人書桌上的書，每次放學(xué)前，老師都會(huì)當(dāng)著全班點(diǎn)名留下。這是高中一次他來學(xué)校接我回家的路上，他給我描述著那個(gè)時(shí)候的無奈。父親說，高中那會(huì)兒，每天只有打白米飯的錢，吃菜是不可求的，常常是端著手里的白飯，倒上開水，到人少的地方吃。小說中孫少安的經(jīng)歷和父親給我講到的太多相似之處，以至于，小說后面部分的人物中，我?guī)缀醵寄苷业揭粋€(gè)現(xiàn)實(shí)中的人去貼合。書中的孫少安，內(nèi)心承受著極度的敏感和自卑，我的父親，他們這樣窮苦人家的讀書孩子，也應(yīng)該是這樣小心翼翼地保護(hù)著那顆心僅有的自尊所以才那樣珍惜讀書的機(jī)會(huì)，才百般渴望讀書改變?nèi)松图彝サ木硾r。正如詩人席慕容筆下：貧窮不是羞恥，富貴也不是罪惡，粗茶淡飯與錦衣玉食，并沒有太大差別。那個(gè)時(shí)代已經(jīng)過去，眼下的我，更不能在這樣衣食無憂安穩(wěn)的日子中失去對(duì)生活失去斗志，父輩的旗幟是鮮明而熱烈的，人生的長路中，需要這樣的磨礪，在平凡的生活中，持有那份不平凡的追求。
? 少平是少安的二弟，哥哥少安放棄了自己讀書的機(jī)會(huì)，回家供養(yǎng)自己的家人，上有老，下有兩個(gè)弟弟妹妹，讓這個(gè)長兄不得不像父親那樣犧牲自己，來成全弟弟妹妹。于是，孫少安便踏上了讀書之路。他讀書的時(shí)候，更多的時(shí)間是自己看課外書，或者下地勞動(dòng)，上課也只是讀政治報(bào)偏多，知識(shí)沒有學(xué)多少，但因?yàn)檎n外書看得多，也從中獲得很多人生智慧。有很多人說書里面的故事不真實(shí)，看書不如看新聞，這樣的說話未免有些以偏概全。那句“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，聽起來比較功利，但書中有大智慧卻是實(shí)實(shí)在在的。書中喜歡說道理，這些道理不會(huì)是脫離生活，只是細(xì)節(jié)上有所不同，很多時(shí)候，小說中的故事情節(jié)和生活總是能結(jié)合起來的。這個(gè)時(shí)候，書中能讓你產(chǎn)生共鳴的一兩句話，就是對(duì)生活的一個(gè)升華。所以，讀一本好書，就會(huì)有重溫舊事的感覺。
? 中學(xué)時(shí)期的田小霞，對(duì)于孫少平來說，是在苦悶生活中發(fā)給他新鮮空氣的人，這樣的人，帶給他思想上的震撼是無憾的。所以當(dāng)他靜下來思考的時(shí)候，他得到了這樣的感悟：“在一個(gè)人思想還沒有強(qiáng)大到自己能完全把握的時(shí)候，就需要在精神上依托另一個(gè)比自己更強(qiáng)的人”。一個(gè)人的思想不強(qiáng)大的時(shí)候，生活是混沌的，看事情也是不開闊的，這是如今的我，一個(gè)思想還沒有相對(duì)的穩(wěn)定的人，是應(yīng)該有些這樣的這些人來引導(dǎo)。生活中，那些或多或少給過我影響的人，在我陷于迷惑時(shí)，給我點(diǎn)撥，這些星星點(diǎn)點(diǎn)的光，帶著我穿過昏暗，給我清晰的指向標(biāo)，引導(dǎo)我從一開始的困頓中走出來。這樣的朋友，能給你不同尋常的見解，在平淡的生活中，給生活添上一筆不平凡的彩光。從某種意義上講，這樣的朋友，應(yīng)該是思想的導(dǎo)師和生活的引路人。
? 小說中的幾對(duì)年輕人，都有著自己刻骨銘心的愛情。孫少安和田潤葉也不例外，他們之間的感情經(jīng)歷，打破了我烏托邦似的對(duì)愛情美好的幻想。他退學(xué)務(wù)農(nóng)，她繼續(xù)讀書，她以為她的熱情和堅(jiān)持，可以融化他內(nèi)心由于過度自卑而產(chǎn)生的自尊的冰墻，他出乎她意料的娶了外村一個(gè)普通農(nóng)村女人。面對(duì)生活的殘酷，他選擇了逃避，經(jīng)過一番內(nèi)心激烈爭執(zhí)，最后放棄了那個(gè)他日思暮想?yún)s不能愛的人。田潤葉失敗了，她對(duì)愛情的浪漫幻想從此蒙上了灰紗，我想她能把那個(gè)曾經(jīng)和她一樣對(duì)未來有著美好憧憬的人從那片沉重的黃土地拉上一個(gè)更高的思想平臺(tái)，但是她等到的是沒有告別詞的訣別，這是對(duì)她青春時(shí)光的告別。這段讀起來，會(huì)讓人嘆息，這就是生活，真實(shí)的生活就是這樣，孫少安選擇了‘大多數(shù)’，卻辜負(fù)了田潤葉這樣的‘少數(shù)人’，‘大多數(shù)’為了生活，變得“平凡而務(wù)實(shí)”。這就是生活，莎甕筆下的羅曼蒂克，并不屬于這個(gè)時(shí)代。
? 世間的一切，都是平等的，田潤葉失去了一個(gè)深愛的人，但也同時(shí)在另一個(gè)身上獲得了深厚的愛情，只不過這愛情的到來，讓他們都付出了痛切的代價(jià)。劉向前，是田潤葉長輩安排下結(jié)婚的另一半，他癡情于她，可她的心告訴他除了孫少安以外，不再會(huì)熱情，她越是冷漠，他越是守護(hù)。幸運(yùn)和不幸是相對(duì)的，劉向前因?yàn)樗锞瞥鲕嚨湑r(shí)，她才回過神要對(duì)這個(gè)人——她的丈夫承擔(dān)起責(zé)任，這個(gè)不幸的男人在這次事故中得到了屬于自己的幸運(yùn)。她與他朝夕相處的日子中，得到了生活給她的寬恕和力量：“愛情，應(yīng)該是真正建立在現(xiàn)實(shí)生活堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上，否則，它就是在活生生的生活之樹上盛開的一朵不實(shí)的花”。田潤葉所體會(huì)的愛情，對(duì)孫少安說是不貼切的浪漫幻想，但她對(duì)劉向前的情感則是樸質(zhì)而有力量。堅(jiān)實(shí)的生活，穩(wěn)定的愛情，如常青藤般牽絆著，物質(zhì)的生活，是獲得幸福的基礎(chǔ)，‘物質(zhì)’代表生活中的柴米油鹽醬醋茶，同樣也堅(jiān)定了在這樣平凡的生活中兩個(gè)人穩(wěn)定的感情。每一顆浪漫的心，都需要這樣深厚的生活來基礎(chǔ)來支撐，柏拉圖式的精神戀愛，是不適于這樣的“大多數(shù)”。
?《平凡的世界》中每一個(gè)平凡的人，都擁有熱情澎湃和波瀾起伏的不平凡的內(nèi)心。對(duì)于父輩所經(jīng)歷的時(shí)代的苦難和對(duì)生活滿懷希望的憧憬，這些真切的體會(huì)，都是從書本中的小人物中類似的經(jīng)歷中感受而來。對(duì)于今天，生活在新時(shí)代的我，是一股堅(jiān)毅的力量，這樣的力量，跨越時(shí)代和年輪，在我的人生中，成為一面鮮活的旗幟。
