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今天開始閱讀管理大師彼得德魯克的傳世經(jīng)典《卓有成效的管理者》，真是讓人激動啊。這部作品被譽(yù)為管理學(xué)中的圣經(jīng)，第一遍閱讀先打個底，需要反復(fù)領(lǐng)悟體會。

在一個現(xiàn)代的組織里，如果一位知識工作者能夠憑借其職位和知識，對該組織負(fù)有貢 獻(xiàn)的責(zé)任，因而能實(shí)質(zhì)地影響該組織的經(jīng)營能力及達(dá)成的成果，那么他就是一位管理者。

這個概念有點(diǎn)拗口，不像樊登老師定義的管理者那么直接易懂，他說管理就是即通過別人完成任務(wù)。即使一個普通的放羊人，只要有辦法讓別人幫他放羊，他就是一個管理者。

管理者天然面對一些現(xiàn)實(shí)因素影響有效性的發(fā)揮。

1.管理者的時間往往只屬于別人，而不屬于自己。
2.管理者往往被迫忙于"日常運(yùn)作"，除非他們敢于采取行動來改變周圍的一切。
3.只有 當(dāng)別人能夠利用管理者的貢獻(xiàn)時，管理者才算有效。
4.管理者受組織的局限。在組織的內(nèi)部，不會有成果出現(xiàn)，一切成果都存在于組織之外。

作者在第一章的最后總結(jié)中，認(rèn)為管理者的有效性是一種后天的習(xí)慣，是實(shí)踐的綜合。既然是習(xí)慣，那就是可以養(yǎng)成學(xué)會的。

這種習(xí)慣包括五個方面，分別是善用時間、為成果而工作、善用長處、要事第一、有效的決策。