后來我們長大了（1）-（14）
后來我們長大了（15）
后來我們長大了（16）
后來我們長大了（17）
后來我們長大了（18）
后來我們長大了（19）
后來我們長大了（20）
后來我們長大了（21）

雖然專業(yè)是英語，但其實我對中文也特別熱愛，可我一直搞不清楚前鼻音和后鼻音，真是覺得有點沮喪，其實高中畢業(yè)我都沒有真正分清前后鼻音，這在我小學(xué)時就是心中的痛了。大一有了更多的時間和精力，加上我對學(xué)習(xí)普通話的熱愛，我就開始了學(xué)習(xí)計劃。

學(xué)校小賣部里都有賣報紙，在一番選擇后我最終選定了《環(huán)球時報》。首先，《環(huán)球時報》是一個權(quán)威媒體；其次，里面的信息內(nèi)容不僅有新聞還有各國文化，甚至有中英文對照的板塊。沒記錯的話，那時每份報紙是1.5元，價格到現(xiàn)在都沒有變。于是我決定通過讀報紙加強自己的普通話。諾貝爾廣場那兒的小賣部里有賣報紙，看來看去還是覺得環(huán)球時報最好。

讀報紙也并不是那么容易的，我?guī)缀跏敲總€字都會讀出來，有時實在讀累了就默讀，但一定會動嘴皮子全讀一遍才算真正讀完一份。在讀的過程中如果不確定一個字的發(fā)音，我就做上記號過一會兒就查。報紙上比較少有生僻字，大部分都是前后鼻音。就這樣，幾乎每天我都會讀報紙，一看到不明確的字就查字典，查完了不僅在字典上做標記還在報紙上寫上字的發(fā)音。

查了一段時間的字典，我慢慢記住了一些容易混淆的前后鼻音的字的發(fā)音，雖然是因為反復(fù)看才記住的，但已經(jīng)對前鼻音有了更深的認識。晚上我會堅持聽10點的中央人民廣播電臺經(jīng)濟之聲重播的《全國新聞聯(lián)播》，邊聽邊體會。

有了這樣的基礎(chǔ)，在有機會回家時，我就看《新聞聯(lián)播》，以倒推的方法悟出了in和ing的發(fā)音區(qū)別。比如，我通過經(jīng)常查字典知道了“民”是前鼻音，就仔細聽新聞聯(lián)播播音員是怎樣發(fā)這個音的。同樣的，我也專門挑了些后鼻音的字，聽播音員們怎么發(fā)。

經(jīng)過一段時間的努力，我竟然發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙。比如人民的“民”min字，播音員在發(fā)n音時會收，而發(fā)“明”ming就不會有n的收音。因為他們的發(fā)音特別標準，播音腔比一般說話要夸張，所以n和ng的音特別明顯。最后我終于知道怎樣發(fā)音了。分清了前后鼻音是我大一最驕傲的事之一了。

這個學(xué)習(xí)前后鼻音的過程，應(yīng)該就是“不積跬步無以至千里”的實例吧。其實一開始并沒有期待太多，只是單純地想要把欠缺的方面做得更好，沒想到就做到了。不過，有一個關(guān)于《環(huán)球時報》的囧事要說一說。

這份報紙不僅幫助了我了解國內(nèi)外大事還給我好好上了一課。有一次我看到報紙上的一個英文報道，內(nèi)容是關(guān)于京都議定書的。大一的我自以為知道的很多，只記得東京的英文名是Tokyo，所以看到Kyoto就覺得“哎呀，這不是錯了嗎？”，完全沒仔細想那個“京都”到底是不是東京的意思，就到諾貝爾廣場附近的電話亭一個電話打到了北京《環(huán)球時報》。對方借了電話聽了我的描述后，淡淡地說了句：“沒有錯，那是京都，不是東京?！碑斘衣牭竭@個回答時，恨不得找個洞鉆進去，太囧了！

想想對方真是太給我這個不知天高地厚的丫頭面子了，也沒說其他話，語氣里也完全沒有輕蔑的語氣，而只是一般的陳述語氣，現(xiàn)在想起來，不愧是權(quán)威媒體的人，完全不會鄙視我這個啥也不知道的學(xué)生……呵呵。這樣一個大笑話讓我知道了，在下定論前多做些功課是多么重要，多掌握知識是多么重要！

報紙和廣播，可以說是大一生活的兩個很重要的伙伴吧。經(jīng)濟之聲在每周日早上都會有一個叫魅力DJ秀的節(jié)目，主持人一般是在校的大學(xué)生。每期的主持人都不一樣，他們在節(jié)目中都會講一講自己的學(xué)生生活的感觸，然后推薦一些好聽的歌。

也許同樣是學(xué)生吧，他們推薦的歌我都很喜歡，可米小子的《青春紀念冊》我就是在這個節(jié)目里聽到的，青青生日時我還給她唱了這首歌。說到生日，那一年我生日，寢室里每個人都給我買了一些類似掛飾、發(fā)夾之類的小東西。應(yīng)該都是在沈家里淘來的，東西雖小，可我特別感動，這就是簡單的幸福吧。