與人溝通已成為行走江湖必不可少的能力，如果你不擅長(zhǎng)溝通，可以把要傳達(dá)的信息概括為三點(diǎn)，僅用這一招思路會(huì)立馬變得非常清晰。今天我們還是分享三點(diǎn)內(nèi)容：

【第一】.讓對(duì)方愿意聽

我曾有段經(jīng)歷，在給學(xué)生上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子們特別容易走神，我在滔滔不絕地講課，可是發(fā)現(xiàn)他們聽的一點(diǎn)都不認(rèn)真，也不愿意聽。

今天看了晨讀分享突然間有種醍醐灌頂?shù)母杏X，原來是我在講課時(shí)說的太啰嗦，不夠有條理，那怎么樣就變得有條理了呢？

【方法】：把要說的話，分成三點(diǎn)。

例如：今天我們只說三點(diǎn)內(nèi)容：

001.先完成生字書寫的作業(yè)
002.再去寫拼音的作業(yè)
003.做課間操

這樣說完后，我發(fā)現(xiàn)孩子們還真是目標(biāo)明確，思路清晰，完成起來也特別快，而他們也更愿意去聽。原來我在不經(jīng)意間已經(jīng)學(xué)會(huì)了重要的事情說三點(diǎn)，今天是給我們上了堂理論課。

這里也分享三點(diǎn)：
001.事實(shí)
002.意見
003.情感
三個(gè)箱子理論

老師——傳道，授業(yè)，解惑，在平時(shí)與學(xué)生的溝通過程中，最怕的就是孩子們沒有聽懂，有時(shí)候也會(huì)給犯了錯(cuò)誤的學(xué)生講道理，最怕聽不進(jìn)去，還要范同樣的錯(cuò)誤，所以我覺得用三個(gè)箱子理論是一種特別棒的方法。

例如：再給鬧了矛盾的孩子做工作：

001.陳述鬧矛盾的事實(shí)，讓孩子對(duì)自己的行為有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)。

002.提出合理解決的意見，有矛盾就要及時(shí)解決，當(dāng)面說清的好。

003.加入適當(dāng)?shù)那楦?，要讓孩子明白，在集體生活中，要有集體的榮譽(yù)感。

你想讓別人聽完有所行動(dòng)，可以分三層去說服對(duì)方。

001.詢問建議

你看到同事穿著一件很不錯(cuò)的衣服時(shí)，可以先詢問對(duì)方是在哪里買的。

002.贊美肯定對(duì)方的過去的經(jīng)驗(yàn)

你買衣服的眼光真的特別好，每次都給人一種賞心悅目的感覺。

003.經(jīng)過兩次鋪墊，發(fā)出邀請(qǐng)

你買衣服的眼光真的特別棒，這周六我們一起去逛街吧！

參考書目：《重要的事情說3點(diǎn)》 [日] 八幡紕蘆史。