同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。我們?cè)谙乱浑A段的時(shí)間內(nèi)跟住自己的老師，但應(yīng)比自己的老師的要求再前進(jìn)一步。希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)更希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。今天就這個(gè)機(jī)會(huì)，我想跟在場的老師們、同學(xué)們聊一聊咱“白云六中命運(yùn)共同體”的那些事兒。那么，接下來我將以“凝心聚力，營造美好師生關(guān)系——共建“白云六中”命運(yùn)共同體”為題目來講一講。同學(xué)們，何為“共同體”？何為“白云六中命運(yùn)共同體”？簡單來說，共同體實(shí)質(zhì)上是一種關(guān)系共同體，“白云六中命運(yùn)共同體”包含著學(xué)生與教師之間的相互關(guān)系，包含著學(xué)生與學(xué)校之間的相互關(guān)系，更包含著教師與學(xué)生和諧共生的關(guān)系，而我這里的“生”指向“生長”、“生發(fā)”、“生成”，它，是一股向上的能量。老師們，同學(xué)們，人是關(guān)系的主體呀！（感慨中、略停頓）學(xué)校就是關(guān)系的產(chǎn)物。有好的關(guān)系才有好的教育。我們?cè)趫龅拿總€(gè)人都是在關(guān)系中存在的。各位，教育，它應(yīng)該是從美好的關(guān)系開始，向著美好的關(guān)系出發(fā)，到美好的關(guān)系結(jié)束。我們的教育是干什么，我們就是要培養(yǎng)一個(gè)有完整人格的人。而我講的完整的人格，就是一個(gè)人會(huì)處理各種關(guān)系，會(huì)處理和自己、和社會(huì)、和他人和自然的關(guān)系。這樣，他的人格就是完整的?？鬃釉弧安粚W(xué)禮無以立”，禮儀能體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)國家的素質(zhì)，禮的核心是尊重是敬人的一種行為。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是社會(huì)公德的反映。? ? 作為白云六中命運(yùn)共同體的一份子，我們要樹立強(qiáng)烈的文明禮儀意識(shí)，確保自己的行為規(guī)范、文明、有禮，并用我們飽滿的精神風(fēng)貌、強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，做一名有道德有修養(yǎng)的新時(shí)代好少年。? ? 在此要向全體師生鄭重呼吁，文明禮儀從我做起，從小事做起，將文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落。在接下來的日子里，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要認(rèn)真落實(shí)形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀等六項(xiàng)禮儀規(guī)范。同學(xué)們呢，時(shí)常問一問自己“我是誰？我應(yīng)該做什么？”同學(xué)們，如果說我剛剛講的文明禮儀是“規(guī)矩”，是從法的層面而言。那么我接下來想“禮”的層面來講，“禮”的實(shí)質(zhì)是什么？是尊重，如果說落地去執(zhí)行“禮”，做一個(gè)內(nèi)心懂禮的人，那就得談感恩。我經(jīng)常會(huì)問自己“我從哪里來？是誰成就了我的一切？”（可加入感恩的故事）《大學(xué)》中講到“有德此有人”。啥意思？就是說“一個(gè)人有了德行才會(huì)有人擁護(hù)，可以見得，道德是根本，要想建構(gòu)美好的關(guān)系，所謂“德者，本也”！各位，如何做一個(gè)有德之人呢？落地去做的話就不得不提“奉獻(xiàn)”二字。是的?！胺瞰I(xiàn)”。我常常在想，白云六中要發(fā)展，學(xué)生要有成長，教師要有收獲，那么，我能為大家做點(diǎn)什么？我還能再為大家做點(diǎn)什么？我還有什么舍不得的嗎？各位，不妨我們都來想一想，“我能為學(xué)校做點(diǎn)什么？我還能為學(xué)校做點(diǎn)什么？我還有什么舍不得的嗎？各位，試想，如果我們?cè)趫龅睦蠋焸?、同學(xué)們呢，人人都是這樣去想，也是這樣去做，我們學(xué)校的發(fā)展還用愁嗎？學(xué)校發(fā)展了，教師的職業(yè)生涯還用愁嗎？學(xué)校發(fā)展了，同學(xué)們的升學(xué)還用愁嗎？同學(xué)們的升學(xué)不用愁，成長不用愁，同學(xué)們的人生，何懼風(fēng)雨？陶行知先生說過一句話“千教萬教教人以真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。什么是“真”？“真”是一個(gè)知行合一的詞，包括真心和真行，真心就是真心為人好的意識(shí)，比如刀子嘴豆腐心的“心”就是真心。老師對(duì)學(xué)生的真愛體現(xiàn)在嚴(yán)格要求上，嚴(yán)格要求的目的就是希望同學(xué)們進(jìn)步成長，學(xué)到真知識(shí)，掌握真本領(lǐng);學(xué)生要真愛老師，體現(xiàn)在尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)成果，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真聽老師的教導(dǎo)，在學(xué)校學(xué)到真知識(shí)，掌握真本領(lǐng)，將來成為國家的棟梁，報(bào)效祖國。所以如果老師批評(píng)你，同學(xué)們就要虛心接受，因?yàn)槔蠋熓钦嫘臑槟愫?。老師同學(xué)們，記得一位哲人曾經(jīng)說過“照亮我的道路，并且不斷的給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真?！?“真”如春風(fēng)，可以拂去心靈的微塵;“善”猶春雨，可以澆灌出生命的花朵;“美”似朝陽，可以增添身邊的韻色。老師們、同學(xué)們，讓我們以德育為先, 智育為重,體育為本,美育為根, 勞育為榮。我們要讓知識(shí)不僅存在于書本里、課堂上、餐廳里、宣傳欄上，更要舞動(dòng)在學(xué)生強(qiáng)健的體態(tài)里、展現(xiàn)在學(xué)生的筆端里、滴落在學(xué)生勞作的土壤里、縈繞在學(xué)生瑯瑯的書聲中。老師們，同學(xué)們，讓我們知行合一再啟新程，用扎實(shí)的點(diǎn)滴行動(dòng)來書寫春華秋實(shí)的美麗愿景。正所謂“道相同，心相通，情相融，力相聚。讓我們凝心聚力，共同建構(gòu)“白云六中命運(yùn)共同體?！?/p>