對(duì)中國(guó)的學(xué)生來(lái)講，學(xué)英語(yǔ)最難的怕就是口語(yǔ)了，要知道有多少大學(xué)生雖然已經(jīng)考到了大學(xué)四六級(jí)的證書(shū)，但依然是啞巴英語(yǔ)，而作為一門(mén)學(xué)科英語(yǔ)實(shí)際上更多的是交流和日常的使用。

隨著全球化的不斷融合，新生一代接觸到英語(yǔ)的時(shí)間也越來(lái)越早，部分地區(qū)在幼兒園階段就開(kāi)始了雙語(yǔ)教育，在這樣的環(huán)境基礎(chǔ)自然會(huì)好很多。而英語(yǔ)的使用在將來(lái)也會(huì)更加的普及！

而相對(duì)教育資源比較薄弱的地區(qū)，經(jīng)濟(jì)壓力大的家庭，父母對(duì)于孩子的焦慮自然很大。

到底要不要早早讓孩子學(xué)英語(yǔ)，還是等到學(xué)校教？

各種翻譯的神器的出現(xiàn)，學(xué)好英語(yǔ)還有沒(méi)有意義？

可能每個(gè)父母心中的答案是不同的，不過(guò)琪琪我認(rèn)為，學(xué)好英語(yǔ)是很有必要的，特別是聽(tīng)力和口語(yǔ)的練習(xí)。在最近國(guó)家出臺(tái)的一些政策來(lái)看，英語(yǔ)從原來(lái)老外都不會(huì)做的考試到現(xiàn)在口語(yǔ)要要算分的這個(gè)變化就知道，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)朝向向?qū)嶋H的使用功能在轉(zhuǎn)變！

在現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們可以給到孩子很多非常好的教學(xué)手段和方法！而這在十年前都是難以想像的！今天就和大家來(lái)梳理一個(gè)特別重要的。

它就是：英語(yǔ)啟蒙兒歌

OK!我知道有人要吐槽了！等等~~接著看完。

因?yàn)橛刑嗟奈恼掠羞@方面的介紹了，所以這里講講別家很提到的一些方法。要知道英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，這類(lèi)的資源網(wǎng)上非常的多，一些APP里有也專(zhuān)門(mén)的類(lèi)別是關(guān)于兒歌的。

用亂槍打鳥(niǎo)的方式給孩子聽(tīng)的效果有，但還有更好的，注意看哦！

方法：經(jīng)典的兒歌放給孩子聽(tīng)，看看哪首孩子聽(tīng)的更入神，以此為切入點(diǎn)，多聽(tīng)這首，直到孩子能跟著哼哼，這比一天放幾十首但一首也記不住來(lái)得有用，要知道對(duì)于孩子的記憶來(lái)說(shuō)重復(fù)是非常重要的。

學(xué)唱兒歌的優(yōu)點(diǎn)主要在于，里面包含了常用的單詞和句型，對(duì)于后期孩子的學(xué)習(xí)和聯(lián)想非常有幫助。

接下來(lái)，對(duì)于孩子喜歡的兒歌可以更近一步的開(kāi)發(fā)！

我管這叫畫(huà)歌詞

用圖畫(huà)的方式來(lái)把歌詞的內(nèi)容畫(huà)出來(lái)。嘻嘻！畫(huà)畫(huà)手殘的父母這可是一大挑戰(zhàn)呀?。∵@也是非常好玩的親子互動(dòng)時(shí)間，其實(shí)這里面有個(gè)非常重要的作用就是將音頻可視化，而沒(méi)用直接用動(dòng)畫(huà)片的方式就在于，對(duì)于孩子少了一個(gè)發(fā)揮創(chuàng)作的過(guò)程，可不要小看這上過(guò)程。

意義非同凡響?。ㄓ悬c(diǎn)得意）

這個(gè)時(shí)候，單詞的音就和圖形做了有效的鏈接。就如聽(tīng)到APPLE在腦里了的不是這個(gè)單詞而是圖像，學(xué)中文也是如此。

而畫(huà)了一首歌的歌詞其實(shí)就和我們經(jīng)常聽(tīng)到一個(gè)很強(qiáng)學(xué)習(xí)的工具有點(diǎn)類(lèi)似，那就是“思維導(dǎo)圖”！好了。

這個(gè)方法從3歲至8歲的孩子都可以用，是英語(yǔ)啟蒙非常好的方法，如果有不明白的可以給我留言！我們下期接著聊聊關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好方法！