偶然的機會聽說了思維導(dǎo)圖,便搜索買書。接著便是走火入魔般的自學(xué)自畫自醒大半年?!八季S導(dǎo)圖誰畫誰知道”,我深刻感受到思維導(dǎo)圖對我的大腦的激發(fā)和影響:它能把書讀?。话盐罩攸c;記憶更多;方法獨特;解題更準(zhǔn);思維導(dǎo)圖能幫助我們展現(xiàn)思路,理順?biāo)悸罚卣顾悸?。在信息泛濫的時代,我們正需要思維導(dǎo)圖,我堅信它是提升自己、幫助兒子、造福學(xué)生的有效的思維工具。
又是偶然的機會聽朋友說大V店麗芳老師開有這個課程,我感覺似乎找到了組織。畢竟自學(xué)過程中大量的運用于英語教學(xué)實踐中還有很多的疑惑,于是我便毫不猶豫地報了名。?

正如這幅思維導(dǎo)圖的中央圖像上所展示的,獲得知識便是獲得財富。牛媽從財富袋子中蹦出來了,歡呼雀躍,興奮不已,這個中央導(dǎo)圖生動的展示這兩天學(xué)習(xí)的狀態(tài)。這7000多的學(xué)費是絕對值得的。盡管這兩天一夜的不休不眠雖然非常累,但是大腦是非常的嗨,理論知識的學(xué)習(xí),限時畫導(dǎo)圖,練習(xí)提取關(guān)鍵詞,精準(zhǔn)查找圖標(biāo),快速手繪,由限時20分鐘,到15分鐘,到10分鐘,到5分鐘、3分鐘……不知不覺已經(jīng)大大提高了手繪導(dǎo)圖的速度。


不僅如此,你不斷地浸潤在新的思想的新的點子里,連這兩天吃的啥,我都不太記得味道了。兩天前還有的眾多疑惑一點點解開,大半年的忐忑消失無蹤。再以更專業(yè)的眼光回看自己的曾畫的思維導(dǎo)圖,不再迷茫[太陽][太陽],很清晰還可以怎樣修改。
還有兩位老師以自身示范了教學(xué)藝術(shù)?;貋砗螅赃€不斷地回蕩著老師的話語:“請幫我讀一讀這段文字”、“先完成,再完美”“思維導(dǎo)圖,誰畫誰知道”“幫我判斷一下” ,“心流是浸潤在目標(biāo)中,全身心投入的進行某行為時所表現(xiàn)的心理狀態(tài)?!薄叭绾潍@得心流”“目標(biāo)在哪里,收獲就在哪里?”……兩位老師的講課通俗有趣易懂,是有故事有游戲的課堂。麗芳老師隨手一幅簡筆畫讓人震驚心痛深思。現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重,正如圖:萬箭穿心?。∧俏覀冊撛趺醋鰩椭麄兏咝W(xué)習(xí)呢?我覺著我們在一線的教育工作者任重而道遠(yuǎn)!

第一天的作業(yè)是用全圖思維導(dǎo)圖來介紹自己。天啊,全圖啊,我一天的專業(yè)繪畫都沒學(xué)過,關(guān)鍵詞的轉(zhuǎn)換關(guān)鍵圖像都有問題,可是,當(dāng)我回到賓館,拿出白紙,開始構(gòu)思時,奇思妙想如流水般涌動,中央圖像的構(gòu)思、分支的構(gòu)思、精準(zhǔn)找圖、快速畫圖、上色 、勾線、一氣呵成,行如流水。畫完后,我自己都不相信這都是曾呆癡木納的我的作品,這幅自我介紹的思維導(dǎo)圖在第二天在小伙伴投幣投票的互相評價中榮獲了第三名,謝謝小伙伴們的鼓勵!老師給我頒發(fā)了“最佳成長獎”。




在課程快結(jié)束的時候,我們進行了制作了一次限時的集體思維導(dǎo)圖,緊張得手腳發(fā)抖,好在隊員們都非常的給力,努力在上面添磚加瓦,也圓了我曾經(jīng)愿望 。世界上最美的事情就是心想事成。


上圖就是我們組繪制的集體思維導(dǎo)圖。黃岡的朋友,上面有亮點,哈哈!




經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí),收獲真的很多。不僅獲得了思維導(dǎo)圖認(rèn)證管理師,還解了我之前很多的疑惑,圖標(biāo)更精準(zhǔn),線條更流暢,速度更快,邏輯層次更嚴(yán)密,信心更加堅定所走的路每一步都是算數(shù);同時從兩位老師身上看到了我回去應(yīng)該怎樣做一位更有魅力更有親合力更有藝術(shù)的老師;通過這兩天的學(xué)習(xí),腦洞大開,激發(fā)靈感,奇思妙想“ 砰、砰、砰”的往外冒,我都不是我了。哈哈!這不,一回來,備課時,就畫了一幅高考英語完形填空的一篇文章的思維導(dǎo)圖,這篇文章的主旨大意就是有關(guān)找工作,當(dāng)學(xué)生看到中央圖像時,禁不住拍手叫好!這幅圖展示了文章的思路,邏輯結(jié)構(gòu)清晰明了,告訴學(xué)生信息不是零碎的,信息之間是層次的有邏輯的,頗受學(xué)生歡迎。我想說的是:當(dāng)繪畫遇上思維導(dǎo)圖,當(dāng)思維導(dǎo)圖遇上高中英語教學(xué),一段奇妙的旅行已經(jīng)開啟了!


感謝麗芳老師,派拉老師,還有默默關(guān)心著我們的豬豬老師。還有一群好學(xué)的不一樣的伙伴,感恩遇見??!
后面路還長,除了30天線上學(xué)習(xí),我們還要不斷地運用到生活中、教學(xué)中,改變傳統(tǒng)思維方式!
東尼博贊說:“就像所有的肌肉一樣,大腦要想強勁有力,必須要接受訓(xùn)練。思維導(dǎo)圖為你的大腦提供了完美的“鍛煉”。最后一幅圖送給大家!
