親愛的四一班的孩子們：
回顧我們上一大周，如果用一個關(guān)鍵詞來概括的話，我覺得“團結(jié)拼搏”最恰當不過了。
“運動會”是我們上大周最難忘的吧！是的，我們上上一周就已經(jīng)開始醞釀這次運動會了，當時我們學習完《舞動的北京》，了解了北京奧運會會徽的意義以后，我們就興奮不已，一個個躍躍欲試，于是你們?yōu)槲覀兊牡谌龑么杭具\動會設(shè)計了屬于我們的會徽。
每一個會徽的背后，都有一個深刻的含義，不知道你們能否猜得到。
如果說會徽激起了我們對運動會熱情，那么你們接下來的準備工作更是把對運動會的熱情推向了高潮，距離運動會還有七八天的時間，你們就已經(jīng)開始準備了，每次吃過飯以后，我都會看到操場上三個一群，五個一伙的身影，有的在練習跳繩，有的在練習賽跑，有的在練習跳遠……你們每個人都想?yún)⑴c到這場盛大的比賽當中，來展示屬于自己的魅力。
在我們的盼望中，運動會如約而至，來先讓我們看看我們的進場展示。
這個隊形是我們在運動會前一天下午才練習熟練的，那天下午放學后，我因有事不能陪你們一起練習，就讓體育班長杜曉琪帶你們?nèi)ゲ賵鼍毩?。后來，有個老師羨慕地對我說，看你們班學生多好，你不在，人家自己在操場上練習，練了好幾遍，直到最后一遍練好了才休息……聽著別人的夸獎，心里好開心！
緊張的比賽開始了，每個運動員都在盡自己最大的努力拼搏著。
最讓我們?yōu)橹d奮的是我們的集體項目20人乘200米接力賽，來看看我們班參加接力賽的這個大團隊吧！
比賽的過程用“驚心動魄”這個詞語來形容一點也不為過，追趕、拼搏、超越，每一個同學都在盡自己最大的努力奔跑著。當哨子吹響，裁判宣布我們班勝利的那一刻，我們班的學生激動了，沸騰了！
但讓我最最難忘的還是我們的拔河比賽，在拔河比賽之前，就有學生告訴我：“老師，我們肯定贏不了，因為我們以前和四二班拔河就從來沒有贏過，這次肯定也贏不了?！彪m然我知道力量懸殊，但還是為你們鼓勁。我說：“那可不一定，不試試怎么能知道呢？”
于是就有了下面的場景，我們班的學生為了爭取一個拔河比賽的名額，互相比賽，目的是能夠選出力氣最大的同學參加拔河，為我們的勝利來添加砝碼。
來看看我們通過篩選參加比賽的選手們，在比賽之前，我們互相加油，互相鼓勵。我們約定不到最后哨子吹響我們決不放棄，我們會拼盡最后的力氣去拔，哪怕輸也要拼一拼。
比賽是那樣的激烈。第一局，我們雙方僵持了一會兒，便以失敗結(jié)束了。等我們互相交換場地的時候，就聽見我們同學在互相的加油：
“加油！”
“加油！”
“加油，堅持就是勝利！”
為了防止手滑，你們把被繩子勒得通紅的手在地上搓著，你們的眉頭緊皺，你們的表情變得嚴肅，你們的目光變得堅定……
因為我們知道如果這一局輸了，就徹底輸了。特別是當我們準備好后，位置排第一的喬夢浩向后面喊了一句：“加油啊，堅持就是勝利！”這句話讓我熱血沸騰！
這一局真的是驚心動魄，每一個同學，都在用自己的全部力氣去拔這個繩子，對手太強大了，但是我們沒有絲毫的畏懼，用力堅持著。
時間一分一秒的過去了，依然分不出勝負，看著你們憋得通紅的臉，看著你們緊咬的牙關(guān)，看著你們從額頭上滲出的汗水，雖然我的嗓子喊加油已經(jīng)啞得發(fā)不出聲音了，但仍然的前前后后的跑著，喊著，希望自己的行動能為你們增添一份力氣。
我們班的拉拉隊也在拼命地喊著加油，拳頭握得緊緊的，恨不得自己上去拔。這局僵持了好長時間，我明顯的感覺到你們已經(jīng)體力不支了，你們真的已經(jīng)用了自己最大的努力了，但是依然沒有放棄，仍然堅持著?；蛟S是我們的耐力足夠大，對方終于堅持不住了，這局我們獲得了勝利。
當哨子吹響后，我和幾位同學緊緊的抱在了一起，真的不容易，能贏一局真的不容易。你們的臉上泛著紅光，你的眼神透露著興奮，雖然你們的手被繩子勒得通紅，勒得很疼，但是沒有一個人喊累喊苦喊疼。
第二局耗費了我們大量的體力，第三局剛開始沒多久就被對方拔過去了。拔河比賽結(jié)束時，我們班好幾個同學忍不住哭了，是的，這樣的比賽注定是刻骨銘心的，記憶深刻的！
雖然運動會結(jié)束了，但是在運動會中，你們體現(xiàn)出來的頑強拼搏，體現(xiàn)出來的團結(jié)合作，體現(xiàn)出來的互幫互助的精神，讓我感動。雖然運動會結(jié)束了，但是這樣的精神會永遠留在我們的集體中。
前段時間，我們班徐家齊由于生病，幾天都沒在學校上課，不時地就會有同學問我，老師徐家齊什么時候回來呀？我們都想他了。
在我們運動會結(jié)束后，吃過晚飯回班，看到徐家齊的座位旁邊圍了好多的同學，走近一看，原來是徐家齊來了，同學們都在和他說話。由于幾天沒來上課，徐家齊落下了許多功課，有同學就說老師讓我給他補課吧！于是就有了下面的這一幕！
是的，我們是一個團隊，我們不拋棄、不放棄任何一個同學，每一個同學都是我們團隊中的一份子，我們前進，我們也要帶著所有的同學一起前進！加油，孩子們！
