踏石留印、抓鐵有痕——記九年級(jí)拓展

? ? ? ? 今天九年級(jí)進(jìn)入沖刺拓展訓(xùn)練的第三天,早上六點(diǎn)就已經(jīng)開(kāi)始,口號(hào)震天響,動(dòng)作整齊劃一。短短兩天的拓展訓(xùn)練讓孩子自己都覺(jué)得自己有所改變。

? ? ? ? “承擔(dān)責(zé)任”不是口頭上的一句話,而是要付諸行動(dòng),這是每位同學(xué)應(yīng)當(dāng)做到的。有人犯錯(cuò),就應(yīng)該有人去承擔(dān),隊(duì)長(zhǎng)就是那個(gè)承擔(dān)責(zé)任的人。隊(duì)伍中有人犯錯(cuò),隊(duì)長(zhǎng)負(fù)有管理責(zé)任,就要去承擔(dān)??吹狡甙喟税嗍嗟年?duì)長(zhǎng)趴在地上一動(dòng)不動(dòng),實(shí)在沒(méi)有力氣支撐起身體的時(shí)候,同學(xué)們都感同身受,想替他完成佛臥撐。

承擔(dān)責(zé)任


班主任自覺(jué)地陪著做

薛主任本就不舒服的身體更加疼痛難忍


? ? ? ? ? 畢業(yè)墻,高四米,一個(gè)人無(wú)法越過(guò),兩個(gè)人也不可以,三個(gè)人有可能,四個(gè)人就能。做事情,人少了不一定效率高,人多了也不一定會(huì)慢。過(guò)畢業(yè)墻是一個(gè)班級(jí)凝聚力,眾志成城的體現(xiàn)。如果有人做你的梯子,你應(yīng)該為擁有這樣的伙伴感到驕傲和自豪。

九七班九二班
九三班

九一班
九六班

6分30秒九班全體通過(guò)

? ? ? ? 牛頓說(shuō):如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟?

? ? ? ? 我說(shuō):九班之所以快,完全是因?yàn)榫虐嗟暮⒆诱驹诹送醪▊ダ蠋熀腿矽i老師肩膀上。是他們用自己的肩膀扛起了九班的孩子!

? ? ? ? 還有王麗主任帶領(lǐng)著六、七、八、十班的同學(xué)們集體為九班加油,讓九班的孩子們得到了極大的鼓舞,非常感謝!

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全體九年級(jí)學(xué)生合影
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