這幾年知識付費的興起，讓很多小伙伴一頭沖進(jìn)寫作的圈子，花費大量的時間和精力，報各種寫作班，拆解爆文、學(xué)習(xí)套路、建立素材庫，費勁巴拉地寫出的文章卻沒人看。
非但沒有因為寫作賺到錢，反而耗費了不少精力，感覺特別疲憊，覺得自己是不是不適合寫作圈，滿腔熱情慢慢冷卻，由日更變成了月更、年更，最后絕跡于“江湖”。
其實這是因為大家沒有找準(zhǔn)自己的定位，而且寫作的動機(jī)就是為了錢（功利性太強(qiáng)），一旦沒有金錢的刺激（自己寫出的文章賺不到錢），就會受到打擊，從而一蹶不振（不再繼續(xù)寫文章）。
秋葉大叔的《寫作7堂課》中指出：首先要先動筆寫，運用書中提出的7個寫作技巧并任選其中的幾個刻意練習(xí)，使之成為習(xí)慣，那么寫作并不是一件很難的事，甚至可以說很簡單。
知道秋葉大叔其人，也是從閱讀領(lǐng)域聽說的，因為跟隨鼴鼠的土豆老師寫書評，秋葉大叔的mcn是由土豆老師運營的，要想加入其中需要讀這本《寫作7堂課》。
雖然以前聽過這本書，但是之前的自己寫作的功利性太強(qiáng)，不太注重讀書，報名寫作班和各種訓(xùn)練營，后來接觸的東西太多太雜，靜不下心來，寫作的事情就此耽擱下來。
一直關(guān)注土豆老師的豆瓣，書評一直在更新，就很羨慕為什么土豆老師可以持續(xù)輸出，質(zhì)量還很高，后來學(xué)習(xí)了土豆老師的免費寫作課，才堅定了要多看書、寫書評的決心。
秋葉大叔的《寫作7堂課》又給我打開了寫作的另一扇大門，在秋夜大叔看來，生活中、工作中一切可以看到和學(xué)到的東西都可以成為素材，再結(jié)合一些經(jīng)過刻意練習(xí)已經(jīng)成為習(xí)慣性的寫作技巧，那么寫作起來勢必事半功倍。
對《寫作7堂課》這本書，我分享以下幾點：
一、拉框架，把要寫的東西先“立”起來，然后填充。
這和思維導(dǎo)圖有些相似，不同的是，思維導(dǎo)圖是在看過內(nèi)容的基礎(chǔ)上迅速摘出框架，而框架式寫作主要是注重搭建框架。
秋葉大叔的經(jīng)驗是，每當(dāng)有靈感的時候一定要馬上記錄下來，并抽時間給這個靈感起一個標(biāo)題，配一張圖片，這是給自己要寫這篇文章一個儀式感，然后迅速拉一下框架，即便框架比較粗糙，后期還是可以優(yōu)化或者改動的。
列框架其實和寫作文列大綱差不多，有了大綱，我們就會按照大綱去搜集素材，填充進(jìn)去就是一篇不算太差的文章。
比如想寫關(guān)于一個人的文章，那我們腦海里就要想一個框架：
有了這個框架再去填充，那我們寫作的速度就會提升上來，而我們每當(dāng)有一個比較想寫的文章的核心的時候，腦海里都會自動列出一個大概的框架出來，那么我們的框架式寫作習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。
用秋葉大叔的經(jīng)驗來說，養(yǎng)成框架式寫作習(xí)慣對寫作是非常重要的，甚至是受益終身。
汽車的框架
二、碎片化寫作，讓日更成為可能。
上理財課程的時候，學(xué)過一堂《時間魔法課》，說的是如何進(jìn)行時間管理，把你的碎片時間利用起來，也可以完成不少重要的工作。
比如做地鐵上班的時候，可以打開郵箱回復(fù)一下郵件，查看微信看看領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，把準(zhǔn)備工作做好，上班的時候就會心里有底，有序合理的安排一天的工作，效率會高很多。
我們的時間會被會議、出差、上下班等分成若干個碎片，如果我們認(rèn)為寫作必須在一個安靜的不被打擾的環(huán)境中進(jìn)行，就會很難。
而如果我們已經(jīng)養(yǎng)成了框架式寫作的習(xí)慣，那么當(dāng)我們腦海中想著這個主題的框架，就會關(guān)注生活中和這個主題相關(guān)的所有東西。
這叫做“視網(wǎng)膜效應(yīng)”：當(dāng)我們自己擁有一件東西或一項特征時，我們就會比平常人更會注意到別人是否跟我們一樣具備這種特征。當(dāng)我們要寫一篇和用餐禮儀相關(guān)的文章，我們就會關(guān)注到別人用餐時候的狀態(tài)，這有利于素材的搜集。
我們在碎片化的時間里搜集到的素材可以記錄下來，整理編輯并填充進(jìn)想好的框架里，就很容易寫出一篇文章。
人的腦海里每天會蹦出若干個靈感，根據(jù)靈感寫個標(biāo)題、列個框架，搜集素材整理成文，如果再學(xué)會秋葉大叔的搜索“神功”（網(wǎng)絡(luò)上搜索素材，具體見書），更是大大節(jié)省了我們的時間，日更也就成為了可能。
秋葉大叔寫作二十載，還一直保持著日更的習(xí)慣，這和框架式、碎片化的寫作習(xí)慣也是分不開的。
三、復(fù)利寫作，讓寫作成為復(fù)利式投資。
之前學(xué)過一些理財知識，知道復(fù)利作用真的是一個奇跡，復(fù)利追求的不是大起大落的收益，而是延長時間得到的穩(wěn)定的收益，所以我目前定投了指數(shù)基金，因為這是巴菲特認(rèn)可的唯一一種不需要動腦筋就能贏的理財方法。
拿到寫作上來，也是會產(chǎn)生復(fù)利效應(yīng)，以前不懂，秋葉大叔的分析讓我大開眼界。
我寫作只是分發(fā)，在微博、頭條、簡書、豆瓣、公號等地方復(fù)制粘貼一遍，閱讀量低，變現(xiàn)能力差，但目前為止我只是為了領(lǐng)書寫書評，如果順便能夠打造個人品牌，那當(dāng)然樂意之至。
復(fù)利式寫作分為：
①質(zhì)量復(fù)利：適合素材積累較多，寫作硬核的“牛人”，相對于一天一篇口水文日更來說，注重質(zhì)量的文章才是厚積薄發(fā)。
②分發(fā)復(fù)利：多平臺發(fā)展，注重傳播，如果文章質(zhì)量過關(guān)，不需要追求一夜爆紅或者24小時10萬+，只要內(nèi)容好，多分享傳播，也能收到自己的10萬+，而且永遠(yuǎn)不會過時，秋葉大叔十多年前寫的東西現(xiàn)在還有人轉(zhuǎn)載和傳播，土豆老師的書評也是一樣。
③變現(xiàn)復(fù)利：可以寫稿件變現(xiàn)，可以內(nèi)容多平臺分發(fā)得到流量變現(xiàn)，可以把文章做成視頻、直播、培訓(xùn)課程等等，收回來的反饋再次整理成素材做成課件變現(xiàn)。知道自己擅長什么，興趣點在哪里，堅持不懈就會有變現(xiàn)的可能
④人脈復(fù)利：鏈接“大咖”、“牛人”，鏈接那些逼你影響力大的人，再大咖，再牛人也有需要幫助的時候，在你幫助別人的時候也會反過來被別人幫助，慢慢地就會提升影響力，打造出個人品牌，這并不比直接變現(xiàn)差，甚至更好一些。
比如我在去年才鏈接到鼴鼠的土豆老師，土豆老師需要很多書評，我就領(lǐng)書寫書評，土豆老師會給流量，在我分發(fā)的平臺還有我個人公眾號都會得到她的流量推薦。
⑤人設(shè)復(fù)利：首先你的人設(shè)應(yīng)該是能幫助別人或者積極向上的，比如你的人設(shè)是經(jīng)常分享生活的小知識，或者一些趣聞，能給別人帶來快樂的，積極努力的，每日一更的，種種人設(shè)，經(jīng)營好不要崩塌，長期下來也會形成復(fù)利效應(yīng)。
總之無論哪一種復(fù)利應(yīng)用在寫作上，對寫作者來說都是能夠長期給予回報的。
總結(jié)：
《寫作7堂課》中提到的寫作技巧中還包括：
找不到寫作素材還可以網(wǎng)絡(luò)搜索（聯(lián)機(jī)式寫作），
有話題、有素材但不知道怎么組織，用10種不同體裁的寫作框架填空（結(jié)構(gòu)式寫作），
想要不斷寫出好文章就要完善自己的檢查清單（清單式寫作），
學(xué)習(xí)別人的文章結(jié)構(gòu)，內(nèi)化成自己的知識體系（復(fù)盤式寫作）。
只有掌握了好的寫作技巧，養(yǎng)成好的寫作習(xí)慣，讓寫作成為你的職業(yè)能力，而不是只關(guān)注它能否成為所謂的賺錢手段，你就會發(fā)現(xiàn)所謂寫作不能堅持、寫作缺乏題材，都不是關(guān)鍵。
如果你學(xué)會了這《寫作7堂課》中的一種或者幾種技巧，養(yǎng)成框架式、清單式、復(fù)盤式的寫作習(xí)慣，那么你就真的能隨時隨地寫出好文章。
【完】
