今天節(jié)奏太忙，沒顧上裝本繪本放包里。晚上6:20，兒子幼兒園入學(xué)以來的第一個(gè)大型活動(dòng)——中秋主題準(zhǔn)時(shí)開始了，我們帶上超市選的葡萄、西瓜等吃的，早早的到了學(xué)校。（男孩子帶水果果盤，女孩子帶一個(gè)月餅）
趁著別的小朋友還沒到，我們?cè)诮淌依飺Q上了漢服。我一眼看到小書架上的繪本，立馬鎖定了《有些時(shí)候我特別喜歡媽媽》。
男孩子是藍(lán)色，女孩子是粉色
一雙紅鞋破功了
《有些時(shí)候我特別喜歡媽媽》，這本繪本快速閱讀完之后，非常觸動(dòng)。每一段文字、每一幅配圖、每一件小事，如此細(xì)膩，畫面真實(shí)。
我在內(nèi)心，偷偷問自己一句——我有沒有什么時(shí)候，特別愛我的母親呢？
我的大腦一片空白，竟然找不到一個(gè)具象的答案。
我們的情感，在向周圍流淌，向下一代流通，唯獨(dú)往上，是極少的。
是什么？阻礙了我們情感的流動(dòng)？
我一邊思索著，一邊翻開了繪本，繼續(xù)深讀……
封面，是否一樣打動(dòng)了你？
蝴蝶頁，隱藏了重要的線索和脈絡(luò)。
書名頁，左頁的橙黃，色彩飽滿、情感濃烈。
回家的路上，兒子也說，我給他買書的時(shí)候，他特別愛我。
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美好，定住。
你是否有想到了答案——什么時(shí)候，你最愛媽媽？
