在九月的最后一天，我上午即向單位請假進京接人。首先是到北京南站接出差返回的妻子，然后是到魏公村這邊接即將放假的女兒，最后還要到北體那邊接表侄女，難得的一次合家歡聚，我們都在計劃著國慶節(jié)的安排。

九月就這樣悄悄溜開，山間吹來的風(fēng)已然帶著些許涼氣，還好沒有下雨。一場秋雨一場寒，我還想將秋天留得更久一些。

回頭看看這一個九月，感覺有三點可以略作小結(jié)：一是做好后勤保障；二是入駐七一青旅；三是強化書法練習(xí)。

（1）保障有力

九月初，在將女兒送去大學(xué)的當(dāng)天，也送愛人到北京南站，她要出差蘇州，出差時長半月以上，何時返回待定。就這一個待定，直接到了月底。

女兒初入大學(xué)校門，還好自個兒都很適應(yīng)，她跟我說舍友們大都在睡覺消耗大把大把的美好時光。她不想就這樣過，因此，在不能出校的每一個周末，她都會安排很多時間在圖書館里。

我提醒女兒：一個人可以走更快，一群人可以走更遠(yuǎn)（當(dāng)然，一個人也可以走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，這需要更多的毅力與堅持）；讓人能夠一如既往前行的，是遠(yuǎn)大的理想和明確的目標(biāo)，而不只是一時的激情。因此，前進的道路上，要結(jié)識更多同頻的朋友，這樣，才可以相互鼓勵結(jié)伴同行；要學(xué)會將遠(yuǎn)大理想分解成一個個相互銜接遞進的明確的目標(biāo)，這樣，才可以在完成小目標(biāo)的時候，實現(xiàn)自我激勵，不至于因為激情的消褪而失去前行的動力！

每一個女兒出不了校門的周末，我獨自驅(qū)車穿行與京城的街道，為女兒送上應(yīng)季的衣服，以及她未及帶去的書籍物品，還有她新近網(wǎng)購的東西。

每一次，我們就站在她們校門口的伸縮門前，寥寥數(shù)語，關(guān)于學(xué)習(xí)、生活和思想。然后，我將女兒需要的物品遞給她，女兒則將從食堂打來的午飯和水遞給我。有一次，她還帶回了換洗的衣服。不過，我告訴她，衣服應(yīng)該自己洗。

（2）入駐七一青旅

七一青旅建成之后，我是第一個入駐的同學(xué)，我住在601房間，緊靠當(dāng)層的大露臺。

我將自己的文房四寶也搬了進來，將陽臺略加收拾，布置成可以揮灑潑墨的書房。我喜歡這份筆墨馨香，我還喜歡躺在露臺那寬大的搖椅里，枕著輕輕的波濤聲望夜空，對照著手機里的星空圖認(rèn)真地辨認(rèn)每一個星座。

夜空里的星星也在注視著我，它們友好地眨巴著眼睛，仿佛有一絲靈犀穿行于我與星際之間，我們在共同地品讀每一個星座背后或美妙或悲慘的故事。

在同學(xué)們都已歸宿之后，我會點亮陽臺的臺燈，靜靜地品讀每一冊字帖，我用筆與歷代先賢交流，于是，我的筆下也開始出現(xiàn)或靈動或險絕的大字來。他們說，這就是書法。其實，這就是我認(rèn)真寫的字，就像聽話的小學(xué)生那樣一筆一劃、一絲不茍寫出的字，這里有我顯而易見的認(rèn)真。

（3）強化書法練習(xí)

自從給隔壁的萱萱同學(xué)寫了兩幅字之后，我會寫字的消息就在同學(xué)之間傳開了。先后又有好幾位同學(xué)讓我給寫幾個字。

我很爽快地答應(yīng)下來。

其實我知道，自己的字還拿不出手，這都是同學(xué)們在變相地鼓勵我，助我更進一步。于是，我便更多地利用早起和晚睡的時間強化訓(xùn)練。

在一遍又一遍的通臨歐陽詢《九成宮醴泉銘碑帖》之后，又開始按照自己的理解將這些文字分成“木字旁”、“草字頭”、“寶蓋頭”、“子字旁”等類別，逐一專項訓(xùn)練。進步是明顯的，我自己都能感覺的到。

若還有需要寫字的同學(xué)，可以隨時簡信聯(lián)系我，也可以在班級群里艾特我喲！