1.孩子受挫時，家長需要具備三種能力：接納、肯定、愛的強(qiáng)制力

當(dāng)孩子們擁有足夠強(qiáng)的“我本來就很好”的信念時，他才能夠擁有面對挫折的底氣。

2.孩子成功時，抓住挑戰(zhàn)帶來的快樂和意義

當(dāng)我們給孩子反饋什么，什么就可能成為孩子生命中的實在，告訴孩子，他付出的每一個點滴的價值，讓他享受每一個創(chuàng)造和付出的快樂，只有心中有足夠的底氣，才會敢于承擔(dān)，有可能的失敗，以及它帶來的考驗。

3.同行，彰顯生命內(nèi)在的榮光

我們需要激發(fā)的，是孩子由衷付出的奉獻(xiàn)，而不是懼怕后果的敷衍；無論成敗，慶祝生活的每一個點滴；時刻表達(dá)感謝，讓幸福在每個人的生命中傳遞。

家長要如何面對孩子的情緒化反應(yīng)呢？

這要求家長在情商智慧方面有一定的提升，并且還要具備一定的情緒處理能力：

1、家長要對情緒有一定的認(rèn)知，并且對孩子的情緒表達(dá)有正向的認(rèn)知；

2、有能力覺察當(dāng)下孩子都有什么情緒；

3、能夠通過聆聽、發(fā)問了解到孩子情緒背后的原因；

4、有同理共情的能力，能夠接納、理解孩子的情緒；

5、能夠有正向的覺察力，在孩子的行為背后能看到正向的動機(jī)以及其他正向的部分；

6、有能力欣賞、肯定孩子的正向動機(jī)和行為；

7、當(dāng)孩子的情緒平穩(wěn)下來之后，有能力引導(dǎo)孩子調(diào)整認(rèn)知，自己去思考和解決問題。