你有多久沒有好好讀一本書了，我們一起來共讀，重溫四大名著帶給我們的溫馨時(shí)刻。
中華文明綿延5000年，這其中產(chǎn)生了無數(shù)優(yōu)秀的文學(xué)作品?！段饔斡洝贰都t樓夢》《水滸傳》和《三國演義》，這四大名著是幾百年來，無數(shù)學(xué)者和民眾的共同選擇，雖然褒貶不一，但是沒有哪一部可以超越他們在中國文學(xué)史上的地位。在我的一生中可以說是這四大名著伴隨，在人生不同階段給與我不同的養(yǎng)分與智慧加持。
在我小時(shí)候，尚未改革開放，那時(shí)經(jīng)濟(jì)落后，文化娛樂方式匱乏，客觀上也造成了我養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。我們那個(gè)時(shí)候還沒有《哈利波特》，《西游記》就是我們那代人心中的魔幻世界，孫悟空就是我們眼中的《哈利波特》，成為孫悟空那樣神通廣大的英雄是很多男孩子的夢想。
唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難克服重重困難取得真經(jīng)的故事，讓少年的我們流連忘返，86版電視劇《西游記》的播出，更是成為我們這一代人的青春記憶。
年紀(jì)在大一些到了上學(xué)的年紀(jì)，可能男孩子都有一些游走江湖，做俠客的幻想?！端疂G》中水泊梁山的各位好漢可以滿足我們不能實(shí)現(xiàn)的夢想，大塊吃肉、大碗喝酒讓我們覺得非常豪爽。梁山好漢除暴安良的故事和一段段英雄行為也成為我們效仿的榜樣。
進(jìn)入青春期，情竇初開，開始有了很多騷動(dòng)，少男少女的情絲時(shí)常涌動(dòng)。背著家長老師偷偷看《紅樓夢》被書中的“金玉良緣”的寶黛故事所吸引，跟著情節(jié)喜怒哀樂，《紅樓夢》滿足了我們年少輕狂的情感需求。
人到中年，重新讀《紅樓夢》更多是對人生無常的感嘆，是對“如夢如幻”、“色即是空，空即是色”的領(lǐng)悟?，F(xiàn)在讀《紅樓夢》更加明白了人生的歸處。年少時(shí)如果沒有讀過《紅樓夢》人生就少了一段成長的記憶。
其實(shí)很多人對《紅樓夢》都有一個(gè)誤解，認(rèn)為《紅樓夢》雖好，卻是給成年人看得。其實(shí)不然，大家如果看過《紅樓夢》是否還記得書中的主人公的年紀(jì)。賈寶玉和林黛玉大概是13歲，薛寶釵14歲，王熙鳳是17歲吧，而惜春才只有9歲。大觀園里的就是一群青春期的少年，所以《紅樓夢》其實(shí)是描寫的一群情竇初開的青少年的故事。
這里我建議大家看臺灣蔣勛的《蔣勛細(xì)說紅樓夢》，講述了從美的角度，從情感出發(fā)梳理《紅樓夢》文本中滲透出的細(xì)微感覺。臺灣著名藝人林青霞是蔣勛老師最大的崇拜者。特別是《紅樓夢》中的詩詞歌賦眾多，是培養(yǎng)孩子文學(xué)修養(yǎng)的好辦法。
讀《三國演義》是受錢鐘書先生的影響，他在一篇回憶文章中說，大概是小學(xué)三年級時(shí)，生病休學(xué)一個(gè)學(xué)期，自己那時(shí)字還不是認(rèn)得很多，連書中人物的名字都還不能讀對，就每天讀三國，等小朋友放學(xué)回來給他們講三國，結(jié)果回去參加期末考試，雖然是一個(gè)學(xué)期沒有上學(xué)，但是語文考試全班第一。
我看了大為感動(dòng)，也馬上通讀了三國，被書中那一個(gè)個(gè)浩大的戰(zhàn)爭場面和英雄人物的壯麗事跡所吸引。上了大學(xué)讀的是歷史系，我更加對這段歷史感興趣。再讀三國，不僅明白了曹操劉邦孫權(quán)統(tǒng)一天下的豪情壯志，更是從一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事中，發(fā)現(xiàn)了人生的智慧。可以說，讀懂三國，就讀懂了人生。
《三國演義》是一部適合成年人，特別是做管理的人看的著作。因?yàn)檫@部著作不僅講述了東漢末年群雄爭霸的盛大歷史畫面，更是從一個(gè)個(gè)歷史事件中，蘊(yùn)含著中國人的智慧。
我建議讀讀《曾仕強(qiáng)論三國智慧》，曾仕強(qiáng)教授通過對《三國演義》的分析，將三國中性格各異的眾多人物，特別對其中主要人物的性格、命運(yùn)進(jìn)行分析、點(diǎn)評，展現(xiàn)三國人物的成敗得失，以及每個(gè)人物是如何處理發(fā)生的各種歷史事件的，他又為什么會(huì)這樣處理？從而重點(diǎn)闡釋：通過對三國中為人處世的智慧的理解和感悟，在遇到各種復(fù)雜的人際關(guān)系和變幻莫測的險(xiǎn)惡環(huán)境時(shí)，現(xiàn)代人應(yīng)該如何應(yīng)對？可以說讀懂《三國演義》就明白了中國式的智慧與管理方式。
四大名著是中國文化的精華，每個(gè)人讀了都會(huì)有不同的感受。人們評價(jià)莎士比亞的名著《哈姆雷特》時(shí)所。在1000個(gè)心中，有1000個(gè)不同的哈姆雷特。讀四大名著，又何嘗不是如此呢？不僅是不同的人會(huì)有不同感受，就是同一個(gè)在人生不同的階段，他的感受也是會(huì)不一樣。
你有多久沒有好好讀一本書了，再次來重溫一下四大名著，我們一起來交流，歡迎加我好友，一起來學(xué)習(xí)。
