語(yǔ)文課代表

? ? 今天語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái),我太開(kāi)心了,當(dāng)然,那些作業(yè)沒(méi)完成的同學(xué)肯定比我還開(kāi)心。

? ? 事情是這樣的,星期五第二節(jié)課下課全班都跑出去以最快的速度站隊(duì),生怕太慢被語(yǔ)文老師押進(jìn)辦公室,但好在沒(méi)有被老師關(guān)進(jìn)辦公室。

? ? 跑操的時(shí)候李詩(shī)語(yǔ)說(shuō),她請(qǐng)假老師生氣,老師請(qǐng)假她開(kāi)心,還說(shuō)這應(yīng)該就是格局吧,我差點(diǎn)笑死。

? ? 下午第一節(jié)課是李詩(shī)語(yǔ)的課,也就是語(yǔ)文課代表的課,她讓我們背嫦娥這首古詩(shī),背完之后李詩(shī)語(yǔ)問(wèn)誰(shuí)是一月出生的,誰(shuí)是二月出生的,一直說(shuō)到誰(shuí)是十二月出生的,她心里還是有些怕,她害怕上語(yǔ)文課他講數(shù)學(xué),我立刻給出一個(gè)建議,就是把數(shù)學(xué)書(shū)疊在語(yǔ)文書(shū)上,這樣老師來(lái)的時(shí)候先把數(shù)學(xué)書(shū)放到桌子里,再找同學(xué)背嫦娥,但是語(yǔ)文課代表不太同意,她就說(shuō)拿本子記上就可以了。

? ? 記完之后李詩(shī)語(yǔ)就讓寫(xiě)作文,我剛寫(xiě)不到一半就下課了,我沒(méi)有猶豫就出去轉(zhuǎn)了一下,很快就上課了,我們?nèi)鄤偢吲d一會(huì)兒語(yǔ)文老師就來(lái)了。

? ? 唉!高興的太早了,我真希望語(yǔ)文老師再請(qǐng)一會(huì)兒假!

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