問(wèn)題:孩子反應(yīng)老師上課講的填詞環(huán)節(jié),基本都不會(huì),沒(méi)有信心學(xué)習(xí)英語(yǔ)。所以上課并不是他不想舉手,積極回答老師的問(wèn)題,他很想回答,但不會(huì)
處理方法:每節(jié)課上課前,家長(zhǎng)跟孩子一起,做功課,做準(zhǔn)備。
疑問(wèn):功課做到什么程度?讀教材課文?做游戲?外加繪本閱讀,就可以了?還是有其他的資料?
問(wèn)題:孩子反應(yīng)老師上課講的填詞環(huán)節(jié),基本都不會(huì),沒(méi)有信心學(xué)習(xí)英語(yǔ)。所以上課并不是他不想舉手,積極回答老師的問(wèn)題,他很想回答,但不會(huì)
處理方法:每節(jié)課上課前,家長(zhǎng)跟孩子一起,做功課,做準(zhǔn)備。
疑問(wèn):功課做到什么程度?讀教材課文?做游戲?外加繪本閱讀,就可以了?還是有其他的資料?