? ? ?
? ? ? 2020年秋季新學期的開始，當我還停留在上學期青椒學員的那種氛圍中時，新一屆的青椒計劃又開始了。而我的身份也開始了一個新的轉(zhuǎn)變，從學員變成了區(qū)縣助教。
? ? ? 報名初始，也是忐忑不安，不知道做什么要怎么做。好在我是一個對新事物適應性很強的人，很快我便融入這個集體中。因為是班主任兼語文與道德與法治的老師，科目比較多晚自習比較多，所以我選擇了區(qū)縣助教，我的主要任務就是批閱這一屆學員的作業(yè)，以及推選優(yōu)秀作業(yè)，都是幕后的一些任務。
? ? ? 每兩周一次的大作業(yè)，近500份的作業(yè)量。大多數(shù)時候我都是選擇課余或者晚上洗漱完畢躺在床上造成的。在8個多月的時間里，專業(yè)作業(yè)5次，師德作業(yè)5次。我發(fā)現(xiàn)努力的人會更努力，優(yōu)秀的人會更優(yōu)秀。讓我印象最深刻的便是岷縣的程芳芳老師和安定區(qū)的蘇海老師。每一次的作業(yè)都會有很多閃光點和亮點，會結(jié)合自己的所帶的科目結(jié)合自己的教學實際去深入體會這次課程給自己的感觸。不會像有些學員只會百度復制粘貼。
? ? ? 我自己是青椒第三屆學員，也通過自己的努力，成為了優(yōu)秀學員、青椒百優(yōu)、小獅子計劃學員。因此我知道努力可能不會下會成果，但是一直努力一定會有成果。
? ? ? 對于擔任此次青椒區(qū)縣助教，在批閱作業(yè)中，我也有這樣幾點想法：一、除了分數(shù)以外，可以給助教老師們留一個點評兩句的空間。二、對于駁回的作業(yè)，有次數(shù)限制，比如您還有一次提交作業(yè)的機會，若不合格則無分數(shù)，這樣可以對學員抄別人的作業(yè)，復制粘貼百度的東西有所遏制。三、不知道能不能有像我們?nèi)ツ甑哪欠N小打卡的功能，優(yōu)秀的作業(yè)可以制定，大家都能看見，從而對不認真完成作業(yè)的學員起帶動作用。四、可以有讓區(qū)縣助教和學員多溝通的方式。以上是我的幾點不太成熟的想法，愿共勉。
? ? ? 相信未來在青椒計劃的支持下，我們的鄉(xiāng)村教育一定會有不一樣明天。相信鄉(xiāng)村教育在每個老師星星點過的努力下，一定會有燎原之勢。加油，未來的自己！
